コムディギ省が小学生のためのビジュアルコーディングトレーニングを準備

ジャカルタ - コミュニケーション・デジタルのネザール・パトリア副大臣は、コムディギ省は、小学校5年生から始まる生徒をターゲットにするプログラミングスキルや視覚コーディングスキルを習得するデジタル人材を準備していると述べた。

彼によると、このプログラムは、テクノロジーの急速な成長とともに、将来的に最新の技術スキルトレーニングと習得に子供たちを紹介することを目的としています。

「小学校コーディングの5年生の目標が導入されました。6年生の後半、彼らは再び学ぶことができます。中学校を卒業した後、コーディングを吸収し、実践する能力がはるかに向上することが期待されています」とNezarは2月20日木曜日に引用された公式放送で述べました。

ネザール氏によると、中学校レベルは、高校、専門学校、大学、またはデジタルスキルについてもっと学ぶなどの次のレベルに教育に到達するための非常に重要なレベルだからです。

「私たちは幼い頃からこれを提供しており、その後の次の開発が彼らにとってどのように役立つかを願っています」と彼は付け加えました。

コムディギ省のBPSDMはまた、小学生がコディングを視覚的に知り、学ぶことを容易にする特別な学習管理システムプラットフォームまたはスキャッチアプリケーションを用意しました。このプラットフォームは、パングカン・スレマン州立小学校の5年生50人の生徒が使用しています。

同氏は、デジタルスキルを向上させるという政府のコミットメントは、急速かつダイナミックな技術開発に沿っていると強調した。現在、インドネシア社会におけるデジタル配当または知識とデジタルスキルの不平等には、適切な対処ステップが必要なためです。

「これはユネスコが、インドネシアが最新の技術を採用する準備ができていること、または私たちが新興技術、特に人工知能(AI)と呼ぶものを検討するための一種の調査を実施したときに特定しました」と彼は結論付けました。