教育に関する詩:理解と例
YOGYAKARTA - 教育について詩を描く仕事は、通常、学校の生徒、特にインドネシア語の科目で教師によって与えられます。詩は、学校の試験でよく見られる資料の一つです。
インドネシア語大辞(KBBI)によると、詩は、リズム、次元、リマ、ベアリングと詩の準備に結びついた言語を持つさまざまな文学の1つです。詩はまた、その形式が慎重に選択され、配置された言語の変換として解釈されます。
以下は、Kumpus Temdik(教育テーマ詩協会)、P2K UMT PGSD AK.22,ページ55およびPijar:教育詩の人類学、Benny D. Setiantoら、(2020142年)というタイトルの本から部分的に取られた参考として使用できる5詩の教育に関する詩の例です。
作品:ムチャンマド・ムハイミン・アラウィ
朝のダンスをすると
一日を始めて歩いた後
ダンスの明かりが励まし続けます
シャドゥニヤ・シャラワットが発することを伴って
鋭い小石にもかかわらず、私は会う
朝の露がこの骨を刺すのに
雨がこの体を濡らしますが
リュックサックはこの肩を負担しますが
しかし、この決意をあきらめない
この足のペースが速ければ速いほど
待望の学校へ向かうトゥック
私が「この人のために」勉強する場所
この知識を理解できないこともありますが
毎日先生に聞いてみる
学校の課題は執拗に積み重なっていますが
たゆまぬ努力、これらすべてを行う
祈りとこの知識を追求する努力で
そして神への笑い
この決意を「知識を追求する」ようにする
未来のために。
作品:ムチャンマド・ムハイミン・アラウィ
今までわかりません
誇りに思う学部の学位
私の人生、妻、子供たちをつなぐことができる
収益から費やされた17年間のお金
両親の汗
教育の世界でのカワブサカン
17年間、私は時間を過ごしてきました
学校や大学で
しかし、それは私に能力とスキルを与えません
友達からしか言えません
私は他人の仕事しかできません
私は創造しないアイデアを盗むことしかできません
私のインドネシアの教育についてどう思いますか
今、あなたは改善しました
私の息子、孫が学校や大学を感じることができるように
明るい未来のために
作品: ウリル・アルバブ・アフ・ファリジ
ダンサーが光を見せるとき
挨拶する鳥のさえずりを伴う
音る秒ごとに
目標を達成するために目を覚ます
私を見ている本
私を希望的観測に溺れ込ませたくないかのように
クタタップは踊り、言った
私は自分の未来のために準備ができています
燃える精神
魂と体を覚醒させる
電話をかける学校の鐘
知識を集める始まりです
勉強する
私にとってはカヌーです
知性を高める
そして架け橋になる
私の夢
作品:ロベルタ・ヌリタ
以前は、この世界の意味を知らなかった
線や言葉が何なのかは分かりません
以前は非常に空っぽで、紙に落書きはありませんでした
紙に何を記入するかわかりません
過去には、太陽が沈み始めるまでしか遊んでいませんでした
しかし今、世界はカラフルに包まれています
確かに、この目がそれを見るとき、この色はとても美しいです
ラインと落書きでいっぱいの紙について
紙に描かなければならない色について
ゆっくりと読みに始める言葉についても
私が言う英雄に感謝します
ネグリのすべての教育英雄のために
私の空想を認めるのは教育です
ヒーローという言葉が到達しなければならない天国
空へ
あなたはわたしの人生のカタツムリです
常に自分自身を照らしてそれを達成する
より有意義なものになるために私の人生を生きる
あなたの献身に改めて感謝します
あなたがあなたの後継者であることによって証明される
このネグリはあなたのような人々で満たされなければなりません
悲しむ子供たちが読めないように
このネグリがもはや泣かないように
後継者
後であなたは私の英雄を誇りに思うでしょう
彼らの奉仕のために、彼らは多くの新しい英雄を生み出しました。
このネイティブ
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