暗記しない、それは創造性と黄麻布に関連する抽象的な伝達であることが判明する

YOGYAKARTA - アイデアをつなぎ、箱から何かを見出し、架空のシナリオを想像することができるとき、抽象的な思考や推論。暗記とは異なり、抽象的な推論は創造性に関連しています。

抽象的な伝達は、高レベルの思考の一種と考えられている。それはしばしば象徴的または仮説的であるアイデアや原則を含むからです。このタイプの思考は、情報を暗記したり覚えたりするよりも複雑です。この推論能力を持つことは、人が複雑な意思決定を行うことを可能にします。将来を計画し、動きの速い世界に適応し、学術的、専門的、社会的に優位に立つことさえできます。

日常生活では、抽象的な推論も使用されています。非論理的とみなされる人の行動を観察するときのように。心理学者はまた、人の行動に関する理論を提示するために抽象的な推論を使用します。別の例は、特定のイベントやオブジェクトの哲学的概念を理解するときです。その時、あなたは倫理的な問題について考え、それからそれをビジネスや専門的な仕事で実装します。

抽象的な推論を理解する方法は、具体的な思考と比較することです。具体的な推論は、直接観察できる特定の経験や物体に関連しています。VerywellMindが2月10日月曜日に報告した研究によると、具体的な伝播は、タスクを実行するための手順にもっと集中する傾向があります。一方、抽象的な推論は、タスクが実行される理由とより関連しています。

日常生活では、問題を解決するために抽象的で具体的なスキルが必要です。抽象的で具体的な思考に加えて、日常の問題を解決するために必要な他のタイプの思考があります。

抽象的な思考は、生まれてから持っていたものではありません。つまり、この認知能力は、子供から大人まで、新しい知識と経験を得るにつれて、24時間体制で発達します。抽象的な伝達、それは12歳の頃に始まります。この年齢では、子供たちは他人の視点から様々なことを考えることにより熟練するようになります。彼らはまた、概念間のパターンと関係にもっと注意を払うことができます。

抽象的思考は、批判的思考と問題解決の能力に不可欠なスキルです。このタイプの思考は、流動知能として知られるもの、または問題を独自の方法で分解して解決する能力にも関連しています。日常生活における抽象的な推論の使用例は次のとおりです。

上記の例に加えて、研究はまた、抽象的な推論が行動を起こす上で役割を果たすことを示しています。あえて挑戦する人は、抽象的な推論を持つ傾向があります。抽象的な推論スキルを持つ人々は、知能テストでも良い成績を収めます。なぜなら、この思考は創造性と関連しているからです。しかし、研究はまた、抽象的な思考スタイルが、心的外傷後ストレス障害、不安、およびうつ病に関連する不安や反応に人を囲むことができることも発見しました。