教育省の予算は8Tルピア削減され、DPRは教師の手当を削減しないよう求めている

ヒルマン氏によると、教師の手当は基本的なニーズであり、国の子供たちの教育において重要な役割を果たす教育者への国家賞の一形態でもあります。

「他の特定の予算ポストについては、効率化の取り組みとして削減することもできますが、教師認定手当予算については、改ざんしないでください。これは教師に絶対に与えられなければならない手当です」とヒルマンは2月10日月曜日に言いました。

参考までに、政府は2025年に省庁の大規模な支出予算を306兆ルピアに引き下げました。トリミングされた支出ポストの中には、教育部門があります。

基礎・中等教育省(Kemendikdasmen)の予算は8兆3,500億ルピア削減された。一方、高等教育科学技術省(Kemendiktisaintek)は22兆5000億ルピア削減された。

ガス・ヒルマンという男性は、現在の経済的困難の真っ只中に政府がとった効率対策を理解できると認めた。さらに、彼は、効果がないかもしれないいくつかの投稿が実際にあると評価しました。しかし、教育部門については、アスタ・シータの使命に従って、人材(HR)の育成が優先事項でなければ、ゴールデンインドネシア2045の目標を達成することは不可能であることをガス・ヒルマン に思い出させました。

「したがって、この教育部門は開発の最優先事項でなければなりません。ゴールデンインドネシア2045を実現するための主な条件は、優れた人材がいることであり、それは今から学校で始めなければなりません」とダピル東ジャワのPKB議員は言いました。

ヒルマン氏は、良い教育を実現するための鍵の1つは、教育者の福祉を確保することであると述べた。「これらの地域の学校やマドラサを見ると、それぞれの学校だけに頼っている場合の給与は依然として非常に懸念されています。月に30万ルピアしか受け取らない人もいれば、下の学校もある」と彼は語った。

したがって、教師の認定手当は非常に重要です。「教師が国の子供たちを教育するために戦ったのではなく、州から賞を得ることができないようにしてください」とガス・ヒルマンは結論付けました。