標準化された評価なし、全国試験の議論はBRINに肯定的に歓迎される

ジャカルタ - 国立研究開発機構(BRIN)は、インドネシアのすべての教育ユニットで国家試験または国連試験を再実施する努力を歓迎する。

BRIN教育研究センターのTrina Fizzanty所長は、学習成果を見つけ、学生にもっと積極的に学ぶよう促すためには、国家試験が必要だと述べた。

「これは良いステップです。インドネシアの学生の学習意識は、PISA(国際学生評価プログラム)とTIMSS(国際数学と科学研究の傾向)の値から証明されるように、比較的低いです」と彼は11月1日金曜日にアンタラによって没収されたことを確認したと述べた。

さらに、彼は、標準的な評価の欠如、動機の欠如、困難な品質管理、偏見/主観的になるための学習成果の肖像画、および学生の入学(PPDB /ゾーニングシステム)と大学を決定する際の困難さの点で、学習意識の低さからの多くの証拠も示されたと続けました。

したがって、彼は後で全国試験を再び開催できることに同意しました。

「国民試験は、学生の学習結果を個別に撮影するためのベンチマークとして使用される全国標準の測定ツールです」とTrina氏は述べています。

以前、プラボウォ・スビアント政権時代の基礎・中等教育大臣(メンディクダスメン)のアブドゥル・ムティは、再び開催される国家試験について議論していた。

しかし、彼の党は様々な関連する利害関係者からの多くの意見を聞き、政策立案に非常に注意を払うでしょう。

「だから、国家試験、ゾーニングについて、特にはい、それはまだ議論中です。私たちはすべてを非常に慎重に見て、非常に注意するつもりです」とアブドゥル・ムティは言いました。