ナサルディン大臣は、学生が技術を習得し、イノベーションを敢えてすることを奨励します

ジャカルタ - ナサルディン・ウマル宗教問題大臣(Menag)は、未来は先見の明のある人の手中にあるため、学生に科学技術(科学技術)を習得し、革新に勇敢になることを奨励しています。

「学生たちに、熱意と忍耐力を持って未来に忠告します。科学技術をマスターしてください」と、10月22日火曜日、ジャカルタのナサルディン・ウマルはアンタラを没収した。

大臣の目には、生徒は偉大で強い人です。その証拠の一つは、KHハシム・アシャリが発行したジハード決議であり、イスラム教の寄宿学校の生徒と市民を動かして、侵略者の脅威から国を守るためにジハードし、戦うように動員しています。

今は戦争の時代ではないので、宗教大臣は学生に才能と才能を伸ばすことによってジハードをすることを奨励します。彼の意見では、学生は多才です。

したがって、学生は芸術を演奏することさえ恐れるべきではありません。アーティストとイスラム教の寄宿学校は切り離すことはできません。預言者の時代には、ハバシャというアーティストもいました。

「芸術的創造性を持たない人々は、失礼な心を持つことを恐れています。心を柔らかくする方法の1つは、芸術を通してです。ウラマやスーフィー、ほとんどがアーティストです」と大臣は言いました。

以前、Nasaruddin Umarはまた、学生は大統領と副大統領を含む何にでもなり得ると述べました。

ナサルディンはまた、大統領と副大統領に加えて、学生は大臣、ビジネスマン、外交官、官僚など、多くのものになることもできると述べた。これが他の学生よりも学生の利点です。

「生徒は何でもなれます。生徒は学長になれ、生徒の経歴を持つ学長、すなわちグス・ドゥールを知っているキアイ・ハジ・アブドゥッラーマン・ワヒドがいます。学生は副学長になることもでき、学生の経歴を持つ副学長、すなわちキアイ・ハジ・マールフ・アミンがいます」とナサルディン・ウマルは言いました。