サイバーいじめに注意し、親の70%が子供のガジェットの使用を規制していません
ジャカルタ - サイバースペースにおけるいじめに対して最も脆弱なグループは子供です。2018年、ユニセフは、毎日175,000人の子どもたちが初めてインターネットにアクセスしているというデータを明らかにしました。インターネットが知識への幅広く無限のアクセスを開くことは間違いありませんが、子供がいじめなどインターネットにアクセスするリスクも高いことは否定できません。
2024年、世界保健機関は、世界の子供の6人に1人が世界でいじめを経験していることを明らかにしました。ユニセフは、32カ国の若者の3分の1がサイバーいじめを報告していると指摘しています。
それはサイバースペースで起こりますが、いじめの影響は現実のものであり、学校に行くことを拒否するなど、子供の霊能者を傷つけます。10代の若者の10人に1人でさえ、サイバースペースでのいじめのために物理的な戦いに巻き込まれています。
サイバーいじめは避けられるリスクの1つですが、親の積極的な役割と資格のあるデジタルリテラシーによって防ぐことができます。その効果は本物ですが、デジタル世界における子どものいじめを完全に認識していない人はまだたくさんいます。
親が子供を監督できるように、子供のデジタル活動を制御する戦略は何ですか?したがって、通信情報省は、2024年5月17日金曜日に「サイバーいじめ、舞台の後ろ」というトピックを提起したDigital liTerasi obrolを開催しました。
ネットいじめはネガティブなコメントだけではありません。私たちが気づかないうちに、ソーシャルネットワーク上で他人を屈辱的で抑圧的なコンテンツを広めることもいじめの一形態です。したがって、親はオンラインでのいじめの文脈が何であるかを子供に伝える上で重要な役割を果たしています。
コミュニティ実務家のタタ・ユニタ氏は、大人は不安を感じたり、学校に行くことに情熱を注いでいなかったり、達成度が劇的に低下したりするなど、子供に対する行動の変化に敏感でなければならないと述べました。それだけでなく、子供のいじめの兆候は、しばしば気づかれることができないいじめの加害者として、子供の眼鏡からも見なければなりません。
「たとえば、子供たちがより攻撃的になり、殴りやすくなり、失礼なことを言うのは、サイバーいじめの加害者としての子供の傾向になる可能性があります」とTata氏は述べています。
それだけでなく、KPPPA暴力からの子供の特別保護の責任者であるCiput Eka Purwiantiは、いじめはしばしば他人を傷つけ、屈辱を与え、意図的に傷つけたいと思う目的で行われ、この行動は繰り返し行われると述べました。
したがって、子供にガジェットを提供する前に、親はサイバースペースで発生するさまざまな可能性についてのリスク情報提供によって知識や緩和を提供し、すべてのインターネットユーザーがうまく振る舞うことができる家族ではないという。したがって、インターネット上で不快なものを見つけた場合、子供はすぐに両親に伝えるように奨励されます。
サイバースペースをサーフィンするときの子供たちの主な活動は、チャットをして、ビデオを見るなどのエンターテイメントコンテンツにアクセスすることです。3つの州のPPA省の調査によると、子供の70%は親から制限を受けていません。
「制限や取り決めがあったとしても、ガジェットの使用期間だけに焦点を当ててください。したがって、子供たちがインターネットをカッセル化するのに使用する時間の長さは、学習と視聴の両方にあります」とEka氏は述べています。
Eka氏はまた、教育と学習活動の支援の1つであるため、ガジェットに不可避のニーズがある障害のある子供たちへのいじめの影響を強調しました。オンラインでサーフィンをするときに子供たちが不快な経験をするようないじめだけでなく、性的に請求されたコンテンツは、オンラインのときに子供たちを怖がらせます。
DKIジャカルタ、中部ジャワ、ランプン、東ヌサトゥンガラの13〜24歳の1,600人の青少年を対象に実施された2023年のPPAおよび国際子供基金省の調査の結果、青少年の49.1%がいじめの加害者であると主張し、51%がいじめの被害者であることが明らかになりました。
小児および青年臨床心理学者のIke R. Sugianto氏は、予防策は、子供が自分のデバイスで使用しているアプリケーションを理解することによって取られると述べた。親はまた、子供が使用するゲームやソーシャルメディアアプリケーションを学ぶことに参加することで、積極的な役割を果たすことができます。
しかし、子供が被害者または加害者であるために子供に心理的な変化がある場合、親が取らなければならないステップは、怒りを避け、怒りなどの過剰反応を引き起こすことです。これは子供が物語を語ることを恐れないようにし、さらに重要なことは内省です。
「家にいるときは、子供たちを言葉でいじめたくありません」とアイクは言いました。
現実世界の法律は仮想世界で適用されます。それから、親が子供にガジェットを与えるときに行う結果が必要です。