産業省優れた人材を育成するための製品ベースの学習を適用

ジャカルタ-産業省(Kemenperin)は、優れた革新的な人材(HR)を創出するために、学校と産業の相乗効果を通じて製品ベースの学習方法を実装しています。

産業大臣(メンペリン)のアグス・グミワン・カルタサスミタ氏は、この戦略的取り組みは、生産性と競争力をサポートする上で産業部門のニーズを満たすことを目的としていると述べた。だから、それは国民経済を改善することができます。

「これまでに構築されたリンク&マッチパートナーシップは、産業部門が必要とする技術革新を生み出すために有能な人材を供給することを含む」と、産業大臣Agusは4月27日土曜日に引用された書面による声明で述べた。

アグスは、このプログラムは、卒業して業界に直接行く前に、学生や学生に生産活動の経験を提供することを目的としていると説明しました。この学習方法を通して、学生は仕事の世界で競争するときに付加価値を得ます。

現在、産業省自体には、インドネシアのさまざまな地域に広がる11のポリテクニック、2つのコミュニティアカデミー、9つの専門学校があります。

一方、産業省の産業人材開発庁(BPSDMI)の責任者であるマスロカーン氏は、産業省傘下の高等教育ユニットの1つであるジャカルタ企業リーダーシップアカデミーポリテクニック(APP)には、ロジスティクス業界の課題に直面する学生のために準備された教育工場がすでにあると述べました。

彼によると、教育工場はAPPジャカルタの学生が物流プロセスを簡素化するための技術を学ぶのを容易にし、それを開発することに挑戦することさえあります。

彼は、この方法を通して、APPジャカルタの学生は、今日の現代の産業で広く使用されているラインフォロワーロボットを開発することを学んだと言いました。

ラインフォローワーロボットは、センサーを使用してラインに従うロボットです。

「業界の文脈では、ラインフォロワーロボットは、たとえば商品の移動や生産ラインの検査など、自動化と密接に関連しています」と彼は言いました。