子供のためのポジティブな強化の利点を知って、それらを実践する方法に従ってください

YOGYAKARTA - ポジティブな強化は、刺激を提供することによって望ましい行動を改善することを目的としています。ポジティブな強化は、子供たちがしていることを賞賛したり感謝したりすることによって行うことができます。例えば、子供たちがうまく振る舞うとき、両親は子供たちが肯定的な強化で再びそうするように彼らを励まします。

子供たちに何か新しいことを教えるとき、親は肯定的な補強を実践する方法を理解することが重要です。時間が経つにつれて、子供の良い習慣が形成されます。この肯定的な補強はまた、子供に罰を与えることよりも何かを教える方が良いです。親が肯定的な補強を実践する方法は、次のステップです。

親がよく振る舞った後に子供に与える報酬には、2つの形態があります。それは、おもちゃ、他のオブジェクト、またはお金などの物質的な贈り物を与えることによってです。そして無形の報酬。無形の報酬は、無形の報酬よりも優先される必要があります。

本質的なモチベーションを高める無形の賞は、おもちゃやお小遣いを与えるのではなく、子供たちに口頭で賞賛を与えます。4月4日(木)に「脳のための子育て」を開始する言葉の賞は、肯定的な補強を効果的に使用する方法です。

賞賛は、結果だけでなく、プロセスに関して有用なフィードバックを提供する必要があります。単に「あなたの仕事は良い」と言うのを避け、より具体的に説明してください。子供がゴミを捨てる場合は、「ありがとう!あなたはゴミをうまく結びつけてしっかりするという良い仕事をしています。」

賞賛は、タスクを完了するという理由だけで与えられるべきではありません。親は子供のすべての能力を考慮し、子供が自分の仕事をうまく完了するように導くべきです。したがって、常に子供の能力のあらゆる発達に注意を払い、成功しても失敗しても、あらゆる段階で賞賛を与えてください。

彼が悪い行動をとったときに子供に特別な注意を払う代わりに、それは良い行動に集中する方が良いです。目標は、彼の肯定的な行動を強化することです。子供が定期的な相互作用を通じて両親から十分な注意を払うとき、彼らは注意のために行動する必要はありません。

研究によると、肯定的な強化が良い行動の後に導入されるのが早ければ早いほど、その行動を維持する際の動機付けはより効果的です。

ポジティブな補強は、適切に使用すると非常に効果的です。しかし、ポジティブな補強は贈収賄であり、彼らがうまく振る舞うようにするという子供たちの視点を組み立てないでください。彼らが賢いことを理解し、子供たちは必ずしも賞賛を期待するとは限りません。