プロスカウトコントラはもはや必須ではなく、楽しい課外活動を作成するという課題

ジャカルタ - 教育・文化・研究・技術省(Kemendikbudristek)が、学校での課外活動としてのスカウトを廃止するという決定は、賛否両論を刈り取る。

文化省は、スカウトを必須の課外活動にした2014年の教育文化大臣番号63を取り消したばかりです。幼児教育、基礎教育レベル、中等教育レベルのカリキュラムに関する2024年のPermendikbusristek番号12の発行により、以前の規制が削除されました。

したがって、以前は学生が従う必要がありていたスカウトステータスは、課外オプションになりました。つまり、スカウトは学生が自発的にのみフォローし、義務はありません。

「2010年の法律第12号(スカウト運動に関する)は、スカウト運動は独立し、自発的で、非政治的であると述べています。これに沿って、Permendikbudristek 12/2024は、スカウトを含む課外活動への学生の参加は自発的であると規制しています」と、教育基準・カリキュラム・評価委員会(BSKAP)のアニンディト・アディトモ長官は述べた。

課外活動とは、学生の可能性、才能、興味、能力、性格、協力、能力を最適に拡大するために、人格形成活動の場として教育ユニットが組織しなければならない活動です。課外活動は、一般に標準的なカリキュラムの学習時間外に行われます。

スカウトは、パスティーバの他に、長い間存在してきた課外活動の一つです。スカウト活動は、国の若者の性格を形作るために非常に重要であると考えられています。スカウトは、規律、良識、ルールの遵守、創造性、思考スキルなど、人格を形作る教育を提供します。

スカウトから得られた肯定的な価値は、Ma'Ruf Amin副大統領によって述べられました。しかし一方では、教育文化大臣のナディエム・マカリムが学校でスカウトを義務的な課外にする動きは適切であると考えています。そうすれば、スカウトに参加する学生が本当に意図を持っている人になることを望んでいます。

「それは良いことだと思う。たとえば、昨日のようにはなりません、好むと好まざるとにかかわらず、彼はすべて強制されました。その選択で、スカウトに入った彼は本当に願望の意図を持っていました。それはさらに良くなるでしょう」と、火曜日(2/4)にバンテン州タンゲランリージェンシーでの実務訪問の傍らでMa'rufは公式声明から引用して言いました。

ナディエムの決定は、バニュワンギのスカウトコーチ、モハマド・アリフ・ファジャルトノ、SST、M.Med.Kom からも支援を受けました。アリフによると、この方針は、スカウトを課外活動の選択として彼のフィトラに戻します。

スカウトの経験者として、アリフは、これらの課外参加者がまだ義務付けられたときに劇的に増加したことを認めました。しかし、彼によると、幸福と真のキャラクターの形成は、その数から測定することはできません。

アリフはまた、強制された300人ではなく、形成されたキャラクターで3人のボランティアを育成することを好みます。

「献身と愛を持って少数の個人を育てることは、絆のない多くの人々を育てるよりも優れています」とアリフは言い、Pramuka.id によって引用されました。

「献身と愛を持って少数の個人を育成することは、強い絆のない多くの人々を育成することよりもはるかに良い結果をもたらすでしょう」と彼は付け加えました。

しかし、課外活動としてのスカウトの廃止は、様々なサークルからの懸念を引き起こさなければならない。これは、スカウトが学生の人格形成に重要な役割を果たす活動の1つと見なされているためです。

また、スカウトは学校文化の不可欠な部分でもあります。スカウトは、行列、キャンプ、または物理的なタフさを訓練するゲームなどの独特のアクティビティを持っています。

スカウトがもはや必須の課外活動ではないとき、一般の人々は学生の人格の発達について疑問に思います。

教育政策研究センター(Puskapdik)のサティビ・サトリ事務局長によると、スカウトは単なる通常の課外活動ではなく、リーダーシップと独立の面で学生の人格を形成した前向きな文化です。

「2024年の教育文化大臣第12号を深く遺憾に思います。スカウトは、学生のリーダーシップと独立性の観点から学生を形成しました」と彼は言いました。

彼は、課外活動としてのスカウトの廃止は、学生が非常に重要なリーダーシップスキルと独立性を開発する機会を減らすことができなければならないと強調しました。

スカウトに関する論争の真っ只中、教育・教師協会のアドボカシー部門の責任者であるイマーン・ザナトゥル・ハエリは、今と将来のより緊急のことは、学校がスカウト活動の変革をどのように構築できるかであると強調しました。学生のための楽しく、励みになり、革新的で、挑戦的で、質の高いスカウト学習エコシステムを開発する。スカウトはもはや従来の、形式的な、軍事的なアプローチではありません。

スカウト活動は、これまでのところ、時代に合わず、あまりにも従来型的であると考えられており、しばしば犠牲を払うことさえありません。SMPN 1 Turi Slemanの学生10人が、数年前にジョグジャカルタのスカウト活動に参加中に死亡したときに起こったように。彼らはドノケルト村のソモール川の交差点で亡くなりました。

この事件から始めて、ランプンの2人の主婦、ロヒリヤナとソリヤナは懸念していると言い、憲法裁判所にスカウト運動法を訴えました。この事件で、ソリヤナはスカウトに参加している間に彼女の子供が厳しく扱われることを心配していました。

「請願者は、これらの活動における虐待的な扱いについて非常に不安定でした。これは心理的にまだ不安定でした」とソリヤナは言いました。

イマーンは、スカウト活動における暴力の疑いのある多くの事件を振り返り、スカウトがもはや従来の活動を開催しないように、活性化の必要性を強調した。

「スカウト、パスキバラ、自然愛好家などのすべての学校の排他的な活動に、暴力、いじめ、年功序列、権力関係がなくなるにはどうすればいいですか、これは私たちの共通の課題です」とイマンはVOIに語った。

学校やマドラサが、暴力や年功序列から離れて、幸せでヒューマニストで挑戦的なスカウト活動を作成することができたなら、もちろん学生はそれに従うことに興味を持つでしょう。

「P2Gは、スカウトが面白くて面白く、平等主義的で、いじめに反するエスカルに変身したと信じており、学生は間違いなくスカウトに集まりたいと願うでしょう。国家に要求されることさえなく」と彼は続けた。