ユネスコは、教育における生産人工知能の使用に関する最初のガイドを発表しました

ジャカルタ - ユネスコは9月7日木曜日、教育におけるジェネレーティブ人工知能(GenAI)の使用に関する最初のガイドラインを発表しました。彼らは政府機関に対し、データプライバシー保護やユーザーの年齢制限の確立など、この技術の使用を規制するよう強く促した。

2022年11月にマイクロソフトが支援するOpenAIによって発売されたChatGPTと呼ばれるGenAIチャットボットは、これまで世界で最も急速に成長したアプリになり、その登場はGoogleのバーダーなどの競合他社の出現を促しました。

🔴 BREAKING ‌@UNESCO has published the first-ever guidance for Generative #AI in education. We must ensure that #ArtificialIntelligence helps learners to boost their potential, not diminish it. Learn more: https://t.co/WwOxbyXnjt #TechOnOurTerms pic.twitter.com/fYm4F6JVhF

— UNESCO 🏛️ #Education #Sciences #Culture 🇺🇳 (@UNESCO) September 7, 2023

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学生はまた、数行の指示だけでエッセイから数学的計算まですべてを生成できるGenAIが好きです。

「私たちは、教育システムの変革のスピードを、この機械学習モデルの技術的進歩と開発のスピードの変化と整合させるのに苦労しています」と、教育担当副事務局長のステファニア・ジャンニーニはロイターに語った。

「多くの場合、政府や学校は非常に未知の技術を採用しており、主要な技術専門家でさえそれを理解していると主張していません」と彼は言いました。

ユネスコは、64ページの報告書の一連のガイダンスの中で、技術教育と職業教育における学校教育のために政府によって承認された人工知能カリキュラムの必要性を強調しています。

「GenAIプロバイダーは、偽情報やヘイトスピーチの拡散を防ぎながら、コアバリューと正当な目標の遵守、知的財産の尊重、倫理的慣行の支持に責任を負わなければなりません」とユネスコは述べています。

彼らはまた、学習者が現実世界の観察、実験などの経験的実践、他の人間との議論、独立した論理的推論を通じて認知能力と社会的スキルを開発するのを妨げる場合、GenAIの使用を防ぐよう求めた。

中国はGenAIに関する規制を策定しているが、EUのAI法は今年可決される可能性が高い。他の国々は、独自のAI法の起草にまだ遅れをとっています。

パリに本拠を置くエージェンシーは、GenAIを使用する際の教師と研究者の権利と彼らの実践的価値を保護しようとしています。