フィキ・ナキがなぜ存在するのか、なぜ多くの人が「エングレを話せない」のか科学的に深まる

ジャカルタ - YouTuberのフィキ・ナキは、カザフスタン出身の美しい少女ダヤナとのコラボレーションの内容がウイルスに感染した後、脚光を浴びています。OmeTVで白人とのチャットを含むコンテンツは、多くの聴衆を魅了します。フィキ・ナキの多言語スキルは、多くの場合、人々が多くの言語を学ぶことを奨励します。英語教育の博士号を持ち、多くの人が「英語を話さない」のに、なぜ英語学習を簡単に吸収できるのかを話し合いました。

フィキ・ナキから始めましょう。ペカンバル出身の男性は2000年7月24日に生まれ、流暢な英語、ロシア語、スペイン語、ルーマニア語を話すことが知られています。彼は語学力を持つ女性にしばしばアプローチをしたので、フィキ・ナキはかつて「ファクボイ」国際授業と呼ばれた。

たとえば、彼が昨年1月11日にアップロードしたYouTube動画コンテンツ。ビデオでは、ナキはOmeTVでダヤナを知るようになります。ナキが歯を見せたのはその会合だった。彼は英語でダヤナと会話を始めました。ナキは、英語はインドネシア語に次ぐ第二言語だと言います。

会話が流れ始めた後、彼女の友人と放送していたダヤナは、ナキがロシア語で何を話しているのかを知ったとき、バタバタしました。以前ナキの美貌を称賛していたダヤナは、ナキのロシア語のスキルに驚きました。

ギミックでは、ダヤナは突然ナキを彼と結婚するように招待します。ナキは言った。その話はまだ終わっていない。ダヤナは、ナキがスペイン語とイタリア語にも堪能だと言ったとき、さらに驚きました。ダヤナは3学期の大学生の子供に興味を持っています。ダヤナはナキに多言語を学ぶ方法を尋ねます。

「あなたはとてもクールです。「自分で学ぶ方法を教えてくれる人はいますか」とロシア語でダヤナは尋ねました。「自己学習」とナキは言った。

ナキは、彼女が1ヶ月しかロシア語を学ばかっていることを認めます。しかし、ナキはロシア語よりも確実にスペイン語を話すことを認めている。彼は1週間しかマタドール語を学びていなかったが。もちろん、ナキは素晴らしいです。それ以上に、彼の発言は私たちの好奇心をくすぐった。他人が困っている時に外国語を簡単に学ぶにはどうすればよいでしょうか。

これに答えるために、VOIは英語教師のイチェ・チョディジャに連絡しました。彼は30年以上にわたり教えと訓練を受けています。イチェによると、人がより迅速に外国語を吸収し、実践する方法には生来の要因があります。それが人々の異なる言語を学ぶ能力を作る理由です。

UPI英語教育プログラムの医師であるバンドンは、人間の脳の働き方には9つの特徴があることを説明する複数の知性の視点でこれを説明しました。「建築など、宇宙の分野で優位性を持つ人がいます。その後、数学的知性、言語知性、対人知性、自然に関連する個人内、自然の知性があります」と、彼は1月19日火曜日に連絡しました。

一方、より明確な人々のために、イチェは彼らが適性言語または言語知性を持っていると言いました。「それは生物学的建造物です。

例えば、イチェ自身の息子です。イチェの2人の子供のうち、非常に高い言語知性を持つ人がいます。「イタリア語を学ぶとすぐに、彼はすぐにキャッチすることができ、その言語を使用するとき、彼のイントネーションはイタリア人のそれと非常によく似ていた。

イチェの意見は、2016年に神経科学雑誌が発表した研究によって強化されました。デイリー・メールが引用したこの研究は、優れた側頭炎ジャイラス(TGS)と呼ばれる脳の一部における異なる組織間の神経接続を明らかにした。STGは、上耳の近くで拒絶される脳の一部である。

そこから、人の脳の異なる領域は、人が休んでいる場合でも、互いに通信することが知られています。そして、接続の強さは、個人によって異なります。

それにもかかわらず、イチェは、言語の才能を全く持たない人は誰もいないと言いました。「高い言語適性があれば、より速くなることができるのです。それはそれがどれほど速いかの問題です」と、彼が言いました。

そこで、イチェは、ナキが主張するように、誰もがわずか1週間で外国語を学ぶことは理にかなっていると説明しました。彼によると、どのくらいの方法が使用されているかは、人がそれができるかどうかを決定する要因になります。

「その週は1日10時間の研究ができるかもしれません。何日かではなく、彼が言語を使用する期間と学習に採用されたアプローチがどれほど効果的か」とイチェは説明しました。

しかし、誰もがナキのような脳を働く方法を持っているわけではありません。外国語を学ぶ年月を持っていると感じているが、まだそれを習得できない人は少なくない。なぜそれが起こるのでしょうか?

教育専門家イチェ・チョディジャは答えを持っています。それを克服するには、言語を学ぶ目的が何のためにあるかを知る必要があると彼は言いました。

「コミュニケーションを取りたいですか?英語でレポートを作成できるようにしたいですか?それとも何が欲しいですか?そこで目的を決めた。今、成功は達成されたかどうか、目標によって決定されます」と、イチェが説明しました。

イチェが言ったので、その言語を学ぶことは終わっていません。「私は長い間英語を教え、英語教師を訓練してきましたが、まだ勉強する必要がある分野があります」と、彼が言いました。

この説明は、ナキが経験したものと一致します。彼のYouTubeビデオでナキはかつて彼が実際に理論的に少し弱いとダヤナに告白し、彼は外国語を話す上で優れています。

また、外国語を学ぶのが難しいもう一つの要因は、私たちが間違っていることを恐れているからです。「文法が間違っている、それは長い間私を悩ませます。だから、最も見えるのは、彼の罪悪感の恐怖です」と、マーウィックの英国大学の修士号を持つ男性が言いました。

イチェによると、モチベーションが外国語を学ぶ人の成功を決定する最大の要因の1つであることを否定することはできません。ナンバー2は貪欲に感じることができませんが。

「インドネシアの文脈で、言語ケピンピンダペットすべてを学ばないでください、文法の断片は良いです。「それは、人々がすぐにそれをすべて得る自動であるすることはできません」と、イチェが言いました。

イチェは、話すことを学ぶ目的が、スタマーで始まることができるべきであるとき、例示しています。そして、しばしば英語を話す人々と訓練されたとき、「私たちには自分自身を修正するメカニズムがあるでしょう」と、彼が言いました。

「『ああ、こういうはずだ』と言うと、こんな感じになるはずだ。自分の過ちを正す回数が多ければ多いほど良い」とイチェ氏は説明する。

したがって、外国語を習得するためには、戦略をマスターする必要があります。「そして、バラジャル法は実際には1つに過ぎません:練習を続けてください」と彼は結論づけました。