子供が文字や数字を覚えるのに苦労するとき、親はこれを理解する必要があります
ジョグジャカルタ–それを思い出すのは簡単なことではありません。即座に行われることに加えて、親は子供が文字や数字を覚えるのが難しいかどうかを理解する必要があります。
私たちのほとんどは、聞いたり、読んだり、見たり、経験したりしたことすべてを覚えているわけではありません。それは脳と記憶に問題があることを意味しますか?いいえ、これは単にメモリが複雑で混乱しているためです。たとえば、子供たちは言葉よりもトーンを覚えやすいです。これは彼の音楽への関心によるものです。では、なぜ数字、単語、またはトーンを簡単に覚えることができる人もいれば、覚えられない人もいます。
メモリプロセスは複雑で、1月10日火曜日の[組織の理解]ページで報告されています。しかし、確かなことは、記憶は徐々に機能し、あらゆる種類の記憶を含むということです。脳内の「ストレージ」システムには3つのタイプがあります。それぞれに異なる役割があります。脳内の記憶システムには、次のものが含まれます。
コーディングシステムは情報を取得し、短期ストレージに保管します。何が救われるかは、人がそれにどれだけ注意を払うかによって異なります。
2番目のシステムは、2種類のメモリを格納する長期ストレージユニットのようなものです。それは重要な個人的な出来事のエピソード記憶とそれに関連する感情です。たとえば、最後の家族のイベントについての考え。そこには、誰がいたのか、何が話されていたのか、そして食べられたメニューを覚えているかもしれません。あなたとあなたの子供でさえ食べ物の匂いを覚えています。思い出は、家族の周りにいるときの気持ちでもあります。
長期記憶の2番目のタイプは、意味記憶です。これは、尋ねられたときに覚えることができるすべての事実を格納する長期ストレージユニットです。たとえば、子供たちが歴史の中で重要な日付について尋ねられるとき、彼らはセマンティックストレージユニットに格納されている情報に従って日付と年を言及します。
思い出す第3の記憶システムは、記憶するシステムである。ストレージ内の情報を見つけて「プル」します。クリストファー・コロンブスの質問について考えてみてください。1492が1、2秒以内に頭に浮かばない場合は、他の戦略を使用してそれを見つけます。小学校のコロンブスの歌を「シーブルー」という歌詞でこっそり暗唱するかもしれません。
数字、文字、単語、または履歴データの形で子供たちが情報を覚えるのを助ける方法は、特定のスキルを向上させることによって磨くことができます。その中には次のものがあります。
トピックについて知っていることを整理するたとえば、おばあちゃんの家のタイルの形状に関連付けられた三角形を構築することについて、関連付けを確認して形作ります。たとえば、今日の天気は晴れで、昨日は雨です。ワーキングメモリと呼ばれる別の方法で動作する別のタイプのメモリシステムがあります。このシステムは、情報を非常に短時間心に保存するため、脳はそれを直接使用または保存できます。
親にとって、子供の利益を認識することが重要です。たとえば、音楽が好きな子供は、あまり興味がないものよりも歌詞に注意を払うかもしれません。彼らはまた、歴史の教師よりも音楽を聴くのに多くの時間を費やすかもしれません。ほとんどの子供たちは、必要なときに注意を払い、重要な情報を受け取ることができます。
彼らはそれらを短期および長期の記憶に保存し、必要なときにそれらを覚えておくことができます。しかし、一部の子供は記憶力に苦労しています。集中力 に問題がある子供は、記憶のエンコード部分に苦労する可能性があります。
これは、単語や数字を覚える習慣を身につけると同時に、その興味を理解する上で、集中力が重要であることを意味します。あなたの子供が覚えるのに問題があるかどうか疑問に思っているなら、あなたが見つけるために取ることができるいくつかのステップがあります。
まず、パターン、子供が覚えるのが難しい特定のこと、覚えることの難しさを示す特定の時間、子供の健康に注意を払うようにしてください。次に、学校の教師に、覚える際の効果的な習慣について尋ねます。