生徒の犯罪行為を防止、警察は乱闘や薬物の悪影響を社会化するために41の学校を訪問

ジャカルタ - チランダック・セクター警察(Polsek)は、41の学校で薬物防止、乱闘、野生のレースを定期的に行っており、これらの学校を直接訪問しています。

「私たちは毎日、チランダック地区の41もの学校をサファリし、バヒンカムティブマス(バヤンカラコミュニティセキュリティと秩序監督者)を通じて社会化を提供しています」と、チランダック警察署長のKompol Multazam Lisendraは、9月28日水曜日のAntaraを引用して述べました。

ムルタザムは、社会化の対象となった学校は、中学校(SMP)、高等学校(SMA)、マドラサ・ツァナウィヤ(MT)、マドラサ・アリヤ(MA)と同等であると述べた。

社会化は、学校から帰宅した後、小区や校長と協力して行われます。

また、生徒たちに、すぐに家に帰って、必要不可欠でない活動を減らすために道路の脇に集まらないように促しました。

ムルタザムによると、授業時間中は教師の責任です。家に着くと、責任は両親の側に移りました。

しかし、子供が学校環境や家庭の外にいるときは、子供が犯罪行為に関与しないように、法執行機関としての彼の当事者が責任を負います。

一方、ムルタザムは、乱闘の原因は、ソーシャルメディア上の意見の相違から、連想の真っ只中でアイデンティティを見つけることまで、さまざまな要因であると評価した。

しかし、薬物を乱闘にかけるなどの犯罪行為を犯すことは、認識されるべき解決策ではない、と彼は言った。

スポーツなどの趣味の追求からアート活動まで、若者ができる有益な活動はたくさんあります。

ムルタザムは、この社会化によって、学生が自分の持っている時間が有用なことをするためによりよく使われるという認識を持つことを望んでいます。

「私たちは学校に来て、乱闘は良くない、重要ではない、多くの人々を傷つけるという認識を子供たちに与えようとしています」と彼は言いました。