JAKARTA - राष्ट्रपति स्टाफ़ कार्यालय (KSP) ने इस बात पर जोर दिया कि एकीकृत राष्ट्रीय स्कूल (SNT) का आयोजन समान रूप से गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने के लिए राज्य की एक रणनीतिक हस्तक्षेप है। इस कार्यक्रम को ऐसी शिक्षा तक पहुंचने के लिए डिज़ाइन किया गया है जो पहले तक पहुँचने में मुश्किल थी, जिसमें समुदाय भी शामिल है।
KSP के प्रमुख, डुडुंग अब्दुराचमैन ने कहा कि SNT की पहली पीढ़ी की शिक्षा की शुरुआत इंडोनेशिया के शिक्षा जगत के लिए एक नया ऐतिहासिक मील का पत्थर है। SNT पश्चिमी सुमात्रा द्वीप से लेकर पापुआ तक एकीकृत शिक्षा के संचालन के लिए एक अग्रणी है।
"यह एकीकृत राष्ट्रीय स्कूल सिर्फ़ भौतिक बुनियादी ढांचे का निर्माण नहीं है, बल्कि पूरे देश के कोने-कोने में लोगों के करीब गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने में राज्य का एक रणनीतिक हस्तक्षेप है," डुडुंग ने सोमवार को पश्चिम जावा के बोगोर रीजन में पहली पीढ़ी के एसएनटी स्कूल के पर्यावरण परिचय अवधि (एमपीएलएस) के उद्घाटन कार्यक्रम में कहा।
राष्ट्रपति प्राथमिकता कार्यक्रम का जनादेश
डुडुंग ने कहा कि पूरे इंडोनेशिया में शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार और समानता में SNT की उपस्थिति एक महत्वपूर्ण मील का पत्थर है। उनकी पार्टी राष्ट्रपति प्रबोवो सुबियांटो की प्राथमिकता कार्यक्रम को बिना किसी बाधा के प्राप्त करने के लिए पूरी तरह से नियंत्रित करने के लिए प्रतिबद्ध है।
"SNT की उपस्थिति के माध्यम से पूरे इंडोनेशिया के लिए गुणवत्तापूर्ण शिक्षा में वृद्धि और समानता को मापने में एक सुनहरा अवसर। KSP के पास राष्ट्रपति की प्राथमिकता कार्यक्रम को बिना किसी बाधा के प्राप्त करने के लिए सीधे जनादेश है," उन्होंने कहा।
हालांकि, SNT के विकास और संचालन की सफलता केवल केंद्र और क्षेत्रीय सरकारों के बीच तालमेल पर निर्भर नहीं करती है। उनके अनुसार, सभी पक्षों की मजबूत प्रतिबद्धता यह सुनिश्चित करने के लिए आवश्यक है कि प्रत्येक बच्चा गुणवत्तापूर्ण शिक्षा का अधिकार प्राप्त करता है।
चरित्र शिक्षा और प्रायोगिक शिक्षकों की भूमिका का महत्व
SNT की पहली पीढ़ी के छात्रों को, डुडुंग ने आदेश दिया कि वे इस अवसर का उपयोग अपने स्वयं के क्षितिज को विकसित करने और उच्च शिक्षा के बिना उच्च सपने देखने की हिम्मत करने के लिए करें।
उन्होंने जोर दिया कि ज्ञान और उपलब्धि का अधिग्रहण ईमानदारी और अच्छे चरित्र के साथ संतुलित होना चाहिए। इस तरह, छात्र सामाजिक और पर्यावरणीय चिंताओं वाले बुद्धिमान पीढ़ी में विकसित हो सकते हैं।
इस अवसर पर, KSP ने शिक्षा के अग्रिम पंक्ति के रूप में स्कूल के प्रमुखों और शिक्षकों की प्रशंसा भी की।
डुडुंग ने उम्मीद जताई कि एसएनटी 7 बोगोर के शिक्षकों और स्कूल के प्रमुखों के साथ-साथ अन्य 16 एसएनटी स्थानों को आस-पास के लोगों के लिए परिवर्तन के प्रेरक और उत्प्रेरक के रूप में काम करने में सक्षम होना चाहिए। उनके अनुसार, प्रत्येक विद्यार्थी की अनूठी क्षमता को पहचानने में शिक्षकों की भूमिका बहुत महत्वपूर्ण है।
"कक्षाएं न केवल सीखने-सिखाने या सामग्री देने की प्रक्रिया का स्थान है, बल्कि यह भी गवाह है कि इंडोनेशिया के बच्चों का भविष्य कैसे बनाया जा रहा है," डुडुंग ने कहा।
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