JAKARTA - डिप्टी चांसलर विली आदित्य ने डिप्टी चांसलर के कई 'ट्रांजिट' स्थानों पर पढ़ने के कोने बनाने का प्रस्ताव दिया। एक साहित्यिक चालक विधायक के रूप में, विली के अनुसार, डिप्टी चांसलर के कर्मचारी और कर्मचारी जैसे कार्यालय लड़के (ओबी), सफाई सेवा (सीएस), डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांसलर के डिप्टी चांस
"अच्छे इरादे हमारे आस-पास की चीजों से शुरू हो सकते हैं, हमारे अपने आस-पास के लोगों के लिए," विली आदित्य ने शुक्रवार, 26 जून को कहा।
यह बात विली ने भी कही थी, जब उन्होंने डीपीआर द्वारा आयोजित साहित्यिक त्योहार के एक टॉक शो को भर दिया था। 'लिटरेसी फॉर डेमोक्रेसी: क्वारंटीनिंग इंटेलिजेंस, मजबूत करने के लिए सांस्कृतिक साहित्य' नामक टॉक शो कल, 25 जून, गुरुवार को डीपीआर पुस्तकालय में आयोजित किया गया था।
विली के अलावा, टॉक शो में साहित्यिक कार्यकर्ताओं द्वारा भी भर दिया गया था, जो लंबे समय से पुस्तकों और पढ़ने की दुनिया में सक्रिय थे, विन मुलडियन और बाइना नुसरता विश्वविद्यालय के संचार शिक्षक और संचार में डॉक्टरेट शोधकर्ता, अंडारी करीना अनोम। टॉक शो में तीन अलग-अलग दुनियाों, यानी राजनीति, साहित्यिक आंदोलन और अकादमी से तीन आवाज़ें शामिल हैं।
विली के अनुसार, डीपीआर साक्षरता महोत्सव पर टॉक शो नीतिगत आंकड़ों के बारे में बात नहीं करता है, न ही राजनीतिक बहस के बारे में। बल्कि, कुछ और बुनियादी है, जो एक राष्ट्र अपने आप को कैसे पढ़ता है।
बात की जाने वाली कई चीजों में से, एक ऐसा क्षण था जो इस अवसर पर सबसे अधिक छू गया। एक राजनीतिज्ञ के रूप में, विली साक्षरता से संबंधित नीतियों या कानूनों के बारे में बात नहीं करता है।
इस अवसर पर, विली ने ओबी, सीएस, पामडल, डीपीआर सेटजेन कर्मचारियों, डीपीआर के सदस्यों के ड्राइवरों के बारे में बात की, जो हर दिन गलियारे और बेसमेंट में जाते हैं, जहां कार पार्क की जाती है।
विली की रुचि कुछ ऐसी चीज़ पर है जो लंबे समय से कई लोगों की नज़र से बाहर है, वह है साक्षरता के लिए उनकी पहुंच और जगह।
"मैं उन कमरों की कल्पना करता हूं जो केवल एक पारगमन स्थल के रूप में हैं, ज्ञान की खिड़की में बदल सकते हैं, जो किसी भी व्यक्ति के लिए खुला है, बिना किसी वर्दी के बिना," उन्होंने कहा।
विली ने कहा कि ओबी, सीएस, पामदल जैसे सामुदायिक समूहों को पहले से ही पढ़ने वाली पुस्तकों तक पहुंच नहीं है, जबकि पढ़ना सामुदायिक साक्षरता के लिए महत्वपूर्ण साक्षरता का एक हिस्सा है।
"बेसमेंटेट में पढ़ने के कोने के साथ, पार्किंग क्षेत्र में, कर्मचारियों के आराम के लिए, हम उम्मीद करते हैं कि इंडोनेशिया की साक्षरता आंदोलन का लाभ और भी बड़ा होगा। शायद यह अन्य मंत्रालयों / संस्थानों में भी किया जा सकता है," विली ने कहा।
NasDem Fraksi के सदस्य ने याद दिलाया कि साक्षरता केवल पढ़ने और लिखने की क्षमता नहीं है, बल्कि शिक्षा का एक प्रमुख आधार है जिसमें पहुंच, समझने और महत्वपूर्ण रूप से जानकारी का उपयोग करने के कौशल शामिल हैं। इसलिए, विली ने कहा कि सभी समुदायों को OB, ड्राइवर से सुरक्षा अधिकारियों सहित साक्षरता तक पहुंचने का अधिकार है।
"वास्तव में, डीपीआर में सत्र के नेता कौन हैं, अगर यह पामडल की सुरक्षा के लिए नहीं है? क्या टीए (विशेषज्ञ) का काम कुछ आवश्यकताओं को ओबी द्वारा समर्थित नहीं किया जाता है, तो यह कितना आसान हो सकता है?" उन्होंने कहा कि वह रिटोरिक था।
विली ने कहा कि साक्षरता केवल जानने के लिए नहीं है और न ही केवल उन लोगों की है जो सिंहावलोकन या स्कूल की कुर्सी पर बैठते हैं।
"साहित्य सभी पक्षों और वर्गों का है। उन लोगों का है जो कैंटीन में अख़बार पढ़ते हैं, जो अभी पढ़ी गई चीज़ों पर चर्चा करते हैं, ड्राइवरों तक जो डीपीआर भवन में अपने मालिकों की बैठक की प्रतीक्षा करते समय ब्रेक के दौरान छोटे नोट लिखते हैं," विली ने कहा।
विली ने यह भी कहा कि प्रत्येक इंडोनेशियाई नागरिक को शिक्षा तक पहुंच का अधिकार है, जो सभी इंडोनेशियाई लोगों का मौलिक अधिकार है।
"साक्षरता शिक्षा का हिस्सा है। इसका मतलब है कि जब साक्षरता की पहुंच पूरी हो जाती है, तो शिक्षा प्राप्त करने के लिए नागरिकों का मूल अधिकार भी पूरा हो जाता है," पूर्वी जावा XI डापिल से विधानसभा ने कहा।
"निश्चित रूप से यह संविधान के 'देश के जीवन को समझने' के आदेश के अनुरूप है, जो इंडोनेशिया के एक उद्देश्य है," विली ने कहा।
मानवाधिकार आयोग (एचएएम) के नेतृत्व ने इंडोनेशिया में होने वाले साक्षरता संकट की घटना के बाद साक्षरता आंदोलन के महत्व पर भी जोर दिया। विली के अनुसार, इंडोनेशिया में साक्षरता संकट एक बहुआयामी चुनौती है, जिसकी पहचान पीआईएसए (अंतर्राष्ट्रीय छात्र मूल्यांकन कार्यक्रम) के स्कोर और जनता की पढ़ने की रुचि में कमी से होती है।
"इंडोनेशिया में अभी भी साक्षरता के मामले में चुनौतियां हैं। हम देखते हैं कि विभिन्न क्षेत्रों में कैसे उन्नत स्कूली बच्चों को पाया जाता है जो अभी भी पढ़ नहीं सकते हैं। राष्ट्रीय अशिक्षा का आंकड़ा भी बहुत कम है," उन्होंने कहा।
"इसलिए, सभी वर्गों के लोगों के लिए पढ़ने की पहुंच का विस्तार करने सहित, लोगों की पढ़ने की रुचि को बढ़ाने के लिए विभिन्न दृष्टिकोणों को और भी बढ़ाया जाना चाहिए," विली ने कहा।
विली, जो देश के साक्षरता कार्यकर्ताओं में से एक के रूप में जाना जाता है, विचारों और वार्तालापों के स्तर पर भी नहीं रुकता है। डीपीआर साक्षरता महोत्सव में, उन्होंने सीधे मौजूद सफाई कर्मचारियों, सुरक्षा कर्मियों और डीपीआर आरआई के कर्मचारियों को डायरी (डेलीरी) पुस्तकें वितरित कीं।
डायरी की किताब के साथ, विली को उम्मीद है कि साहित्य का हिस्सा भी होने वाली लेखन गतिविधि डीपीआर के वातावरण में और भी विकसित होगी।
"बिल्कुल भी नहीं - एक पुस्तक जो सिद्धांत से भरी हुई है। केवल एक छोटा नोटबुक है, जिसमें बहुत बड़ी उम्मीद है कि लिखना, पढ़ना की तरह, एक ऐसी आदत हो सकती है जो हर रोज बढ़ती है। कौन जानता है, इस डीपीआर से एक नए साहित्यकार, कवि और कवि का जन्म हुआ," उन्होंने कहा।
"क्योंकि साक्षरता केवल पढ़ने के लिए नहीं है। साक्षरता किसी चीज़ के बारे में पर्याप्त ज्ञान है। इसलिए, हमारे दिमाग में व्याकरण को बढ़ने के लिए लिखना भी आवश्यक है। यही वास्तविक साक्षरता है," विली ने समापन किया।
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