JAKARTA - इंडोनेशियाई साइबर मीडिया नेटवर्क (JMSI) के अध्यक्ष Teguh Santosa ने मूल्यांकन किया कि साइबर मीडिया डिजिटल सूचना के प्रवाह के बीच केवल सनसनीखेज का पीछा नहीं कर सकता। मीडिया, Teguh ने कहा, शिक्षा और सार्वजनिक साक्षरता को मजबूत करने में एक बड़ी भूमिका निभाता है।
Teguh ने कहा कि शिक्षा अब केवल कक्षाओं में नहीं होती है। बच्चे समाचार पोर्टल, डिजिटल प्लेटफॉर्म और ऑनलाइन शिक्षा चैनलों से भी ज्ञान प्राप्त करते हैं।
"शिक्षा केवल कक्षा में नहीं होती है। आज यह कहा जा सकता है कि साइबर मीडिया दूसरा सीखने का स्थान है जो लाखों देश के बच्चों तक पहुंचता है," तीगुह ने शनिवार, 2 मई को जकार्ता में एक लिखित बयान में कहा।
Teguh के अनुसार, डिजिटल मीडिया के माध्यम से जानकारी के प्रसार की गति ज्ञान तक पहुंच के समानता में मदद कर सकती है। हालाँकि, यह अवसर केवल तभी उपयोगी है जब मीडिया शिक्षित सामग्री को चुनता है और प्रस्तुत करता है।
"साइबर मीडिया का एक बड़ा दायित्व है। यह न केवल समाचार फैलाता है, बल्कि शिक्षित, शिक्षित और चरित्र बनाने वाली सामग्री भी बनाता है," यूआईएन शरीफ हियातुतला जकार्ता के एक व्याख्याता ने कहा।
बंगी कार्नो विश्वविद्यालय के पूर्व उप-रector ने कहा कि यदि पत्रकारिता साक्षरता के लिए है, तो जनसंपर्क मानव संसाधन की गुणवत्ता में वास्तविक योगदान दे सकता है।
उन्होंने नौकरी की दुनिया को बदलने वाले आर्टिफीसियल इंटेलिजेंस और ऑटोमेशन की चुनौतियों पर भी प्रकाश डाला। तेहुग के अनुसार, युवा पीढ़ी डिजिटल क्षमता और महत्वपूर्ण तर्क के साथ नहीं आने पर पीछे रह सकती है।
"अगर हम अनुकूली, तकनीकी रूप से जानकार और आलोचनात्मक तर्क के साथ एसडीएम तैयार नहीं करते हैं, तो हम अपने ही देश में दर्शक बन जाएंगे। यहीं है कि सोशल मीडिया को उत्प्रेरक के रूप में उपस्थित होना चाहिए," उन्होंने कहा।
Teguh ने JMSI के सदस्यों को छात्रों, शिक्षकों और माता-पिता के लिए शैक्षिक सामग्री को बढ़ाने के लिए प्रोत्साहित किया। सामग्री में पाठ्यक्रम की समीक्षा, अच्छी तरह से सीखने की प्रथा, डिजिटल साक्षरता, नागरिकता तक हो सकती है।
"इलेक्ट्रॉनिक मीडिया को केवल सनसनी से भरा नहीं होना चाहिए। हमें अधिक कहानियां चाहिए जो प्रेरणादायक शिक्षकों, स्कूलों में नवाचार और क्षेत्र में छात्रों की उपलब्धियों को उठाती हैं," उन्होंने कहा।
उन्होंने इंटरनेट मीडिया, संबंधित मंत्रालयों, स्कूलों, कॉलेजों और सीखने वाले समुदायों को डेटा और क्षेत्र के अनुभव के आधार पर अधिक शिक्षा चर्चा के लिए जगह खोलने के लिए भी आमंत्रित किया।
Teguh ने पुष्टि की कि 2026 के हार्डिकन को शिक्षा में प्रेस की भूमिका को फिर से देखने के लिए एक बिंदु बनने की आवश्यकता है। क्योंकि, वैश्विक प्रतिस्पर्धा में एसडीएम की गुणवत्ता इंडोनेशिया के लिए एक दांव है।
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