JAKARTA - Deputy Minister of Basic and Secondary Education (Wamendikdasmen), Atip Latipulhayat, menilai tidak perlu adanya penambahan lembaga atau badan baru yang berkaitan dengan pengawasan pemenuhan kesejahteraan maupun perlindungan terhadap guru.
उन्होंने राष्ट्रीय शिक्षक विशेष निकाय बनाने के प्रस्ताव का जवाब देने के लिए यह बयान दिया।
"अब तक, शिक्षकों से संबंधित संस्थान पर्याप्त से अधिक हैं। इसलिए, इसे जोड़ा जाना आवश्यक नहीं है। मेरे हिसाब से इस निकाय को जोड़ने की कोई आवश्यकता नहीं है। जब भी नए संस्थान बनाने के लिए समाधान की समस्या होती है, तो मुझे लगता है कि यह सही नहीं है," एटिप ने बुधवार, 11 फरवरी को एएनटीआरए द्वारा रिपोर्ट की गई।
उनके अनुसार, मौजूदा संस्थान अभी तक शिक्षकों के कल्याण और संरक्षण के आसपास के विभिन्न मुद्दों को नियंत्रित करने के लिए पर्याप्त हैं, इसलिए जो आवश्यक है वह है लागू कानून के अनुसार संस्थान की भूमिका और कार्य को मजबूत करना।
उन्होंने कहा कि उनकी पार्टी नेताओं और शिक्षकों के कल्याण और संरक्षण से संबंधित कई मुद्दों को हल करने के लिए क्षेत्रीय सरकारों और संबंधित एजेंसियों या संस्थानों के साथ निरंतर समन्वय और समेकन बढ़ाने के लिए प्रतिबद्ध है।
"इसलिए, जो है वह मौजूदा संस्थाओं के कार्यों को प्रभावी बनाना है। इसलिए, मौजूदा संस्थानों को मजबूत करके, हमने जो विनियमन किया है, उसका कार्यान्वयन, फिर लगातार समन्वय बनाए रखना, शिक्षक के मुद्दे, सम्मानित शिक्षक और अन्य शिक्षक, इसे एकीकृत करके हल किया जा सकता है," अटिप ने कहा।
इससे पहले, गुरुवार (22/1) को, इंडोनेशिया गणराज्य के शिक्षक संघ (PB PGRI) के बड़े प्रबंधकों के अध्यक्ष, अनफाह रोसिदी ने इंस्टाग्राम अकाउंट @pbpgri_official के माध्यम से एक विशेष शिक्षक एजेंसी के गठन के माध्यम से राष्ट्रीय स्तर पर शिक्षक शक्ति के प्रबंधन को एकजुट करने की आवश्यकता का प्रस्ताव दिया, ताकि शिक्षा के भविष्य पर असर डालने वाली नीतियों में असमानता न हो।
"PGRI आशा करता है कि सरकार PPPK में मानद शिक्षकों की नियुक्ति की प्रक्रिया को तेज और सरल बनाएगी, अन्य प्राथमिकता कार्यक्रमों के कर्मचारियों के बराबर अवसर प्रदान करेगी, विशेष शिक्षक एजेंसी के गठन के माध्यम से राष्ट्रीय स्तर पर शिक्षकों की शक्ति के प्रबंधन को एकजुट करेगी," उनिफाह ने कहा।
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