JAKARTA - डिप्टी स्पीकर पुआन महारानी ने 2026/2027 शैक्षणिक वर्ष में नए विद्यार्थियों के प्रवेश प्रणाली (एसपीएमबी) के कार्यान्वयन में नए विद्यार्थियों की कमी वाले सरकारी स्कूलों की घटना पर प्रकाश डाला। पुआन ने सरकार से इस घटना को दूर करने के लिए राष्ट्रीय शिक्षा सेवा मानचित्र का तुरंत मूल्यांकन करने का अनुरोध किया।
"कई क्षेत्रों में नए छात्रों को प्राप्त नहीं करने वाले कई सरकारी प्राथमिक स्कूलों के उद्भव को सरकार के लिए राष्ट्रीय प्राथमिक शिक्षा सेवा मानचित्र को फिर से मूल्यांकन करने के लिए एक अलार्म होना चाहिए," पुआन ने बुधवार, 15 जुलाई को पत्रकारों से कहा।
पौन ने सरकार से स्कूली बच्चों की संख्या में कमी और स्कूलों, विशेष रूप से सरकारी स्कूलों में चुनने के लिए लोगों की प्राथमिकताओं में बदलाव के बारे में गहन जांच और अध्ययन करने का भी आग्रह किया।
"क्या यह वास्तव में एक सामान्य लक्षण है जो राष्ट्रीय स्तर पर होता है, या यह केवल कुछ क्षेत्रों में एक काउसिस्टिक है। समस्या की पहचान करना आवश्यक है ताकि इसका प्रबंधन होने वाले चीजों के अनुरूप हो। यदि यह केवल काउसिस्टिक है, तो दृष्टिकोण प्रत्येक क्षेत्र के मानदंडों के अनुरूप अधिक विशिष्ट हो सकता है," पुआन ने कहा।
हालांकि, पुआन ने आगे कहा कि यदि यह मुद्दा वास्तव में राष्ट्रीय स्तर पर होने वाली एक समस्या है, तो केवल स्कूल को बंद या मिलाकर इसका उत्तर देना पर्याप्त नहीं है।
"क्योंकि यह प्रत्येक बच्चे को आसानी से सुलभ, गुणवत्तापूर्ण और समुदाय की आवश्यकताओं के अनुरूप प्राथमिक शिक्षा प्राप्त करने के लिए राज्य की जिम्मेदारी से संबंधित है," उन्होंने कहा।
पुआन के अनुसार, सरकार को सभी क्षेत्रों के लिए एक ही समाधान लागू नहीं करना चाहिए। क्योंकि लोगों के स्थानांतरण के अच्छे कारणों के साथ-साथ सरकारी स्कूलों की सेवाओं की गुणवत्ता और चरित्र पर माता-पिता के विश्वास में कमी है।
"सरकार को स्कूली बच्चों की संख्या, जन्म दर, बस्ती विकास, स्कूल क्षमता, यात्रा की दूरी, भौगोलिक स्थिति और कम से कम अगले दस वर्षों के लिए जनसंख्या के अनुमान के डेटा को एकीकृत करके गांव और उप-जिला आधारित शिक्षण इकाइयों की राष्ट्रीय आवश्यकता मानचित्र तैयार करने की आवश्यकता है," मंत्रालय के उप-सचिव ने कहा।
यह पता चला है कि नए साल में कई क्षेत्रों में विद्यार्थियों के संकट का मुद्दा सुर्खियों में है। कई सरकारी स्कूलों में नए विद्यार्थियों की कमी है, जैसे कि सारमंगन शहर में, जहाँ कई सरकारी प्राथमिक विद्यालयों में केवल 10 से कम पंजीकरण प्राप्त हुए हैं।
फिर सोलो शहर में, शिक्षा विभाग ने एसपीएमबी के कार्यान्वयन के बाद कम से कम आठ सरकारी प्राथमिक विद्यालयों में विद्यार्थियों की कमी दर्ज की। फिर गुन्गुनकिडुल, जोगीरात के विशेष क्षेत्र में, 13 सरकारी और निजी प्राथमिक विद्यालयों में कोई भी नया विद्यार्थी नहीं मिला, जबकि अन्य 427 स्कूल विद्यार्थियों के प्रवेश के लिए कोटा को पूरा करने में सक्षम नहीं थे।
यह वही बात है जो टेमांगुंग रीजन में भी हुई, जहाँ 35 सरकारी एसडी को नए पाठ्यक्रम में केवल 5 विद्यार्थियों को प्राप्त हुआ, यहां तक कि एक स्कूल को बिल्कुल भी विद्यार्थी प्राप्त नहीं हुए। 166 एसडी में एक महत्वपूर्ण कमी 10 से कम बच्चों द्वारा अनुभव की गई थी।
The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)
