DIY के सभी कॉलेज के छात्रों ने GIK UGM पर चर्चा के विघटन की निंदा की
योग्याकार्टा - योग्याकार्टा विशेष क्षेत्र (डीआईवाई) के छात्रों ने 15 जून को गेंगलंग इनोवेशन एंड क्रिएटिविटी (जीआईके) गज्जाह मादा विश्वविद्यालय (यूजीएम) में चल रहे चर्चा कार्यक्रम को खत्म करने की घटनाओं पर चिंता व्यक्त करते हुए निंदा की।
M. Nur Fadillah, प्रतिनिधि छात्रों के लिए एक विशेष क्षेत्र योगयाकार्ती (DIY) के लिए पार-कैंपस ने कहा कि यह घटना एक गंभीर चिंता का विषय है क्योंकि यह नागरिकों के अधिकारों से संबंधित है, बहस करने, विचारों का आदान-प्रदान करने और सार्वजनिक स्थानों में शांतिपूर्ण तरीके से विचार व्यक्त करने के लिए।
"अकादमिक समुदाय और नागरिक समाज के हिस्से के रूप में, हम विचारों के संवाद, चर्चा और आदान-प्रदान के लिए एक महत्वपूर्ण आधार के रूप में देखते हैं। परिसर और सार्वजनिक स्थान प्रत्येक नागरिक के लिए आशंका या दमनकारी कार्रवाई के डर के बिना विचार व्यक्त करने, आलोचनात्मक रूप से चर्चा करने और एक साथ समझ बनाने के लिए एक सुरक्षित स्थान होना चाहिए," फादिल ने बुधवार, 17 जून को कहा।
उनके अनुसार, चर्चा की समाप्ति ने छात्रों और लोगों के लोकतांत्रिक अधिकारों को चर्चा करने, विचारों को आदान-प्रदान करने और खुले तौर पर आकांक्षाओं को व्यक्त करने में बाधा डाली है।
"हम कुछ व्यक्तियों द्वारा आयोजित चर्चा को खत्म करने की कार्रवाई की निंदा करते हैं। यह कार्रवाई न केवल गतिविधियों के संचालन में बाधा डालती है, बल्कि छात्रों और लोगों के लोकतांत्रिक अधिकारों को भी बाधित करती है, ताकि शांतिपूर्ण और खुले तरीके से चर्चा, विचारों का आदान-प्रदान और आकांक्षाओं को व्यक्त किया जा सके," उन्होंने कहा।
इसके अलावा, उनकी पार्टी ने कानून प्रवर्तन एजेंसियों से भी आग्रह किया कि वे इस घटना में अशांति के क्रम में होने वाले शारीरिक हिंसा के कथित कृत्यों की जांच करें। उनके अनुसार, सभी प्रकार की हिंसा को उचित नहीं ठहराया जा सकता है और इसे लागू कानून के प्रावधानों के अनुसार संसाधित किया जाना चाहिए।
"हम कानून प्रवर्तन एजेंसियों से आग्रह करते हैं कि वे इस घटना में होने वाले कथित शारीरिक हिंसा की जांच करें और इसका पालन करें। सभी प्रकार की हिंसा को उचित नहीं ठहराया जा सकता है और प्रत्येक नागरिक के नागरिक अधिकारों की सुरक्षा और संरक्षण सुनिश्चित करने के लिए लागू कानून के प्रावधानों के अनुसार इसका संचालन किया जाना चाहिए," उन्होंने कहा।
उन्होंने कहा कि सरकार और हितधारकों को छात्रों, समुदायों और सरकारों के बीच एक समावेशी और रचनात्मक बातचीत के लिए जगह खोलने की आवश्यकता है। उनके अनुसार, इस तरह के मंच सार्वजनिक आकांक्षाओं को पूरा करने के साथ-साथ लोकतंत्र के जीवन में नागरिकों की भागीदारी को मजबूत करने के लिए महत्वपूर्ण हैं।
"हम सरकार और हितधारकों को एक समावेशी और रचनात्मक बातचीत के लिए जगह खोलने के लिए प्रोत्साहित करते हैं। इस तरह के मंच सार्वजनिक आकांक्षाओं को पूरा करने, नागरिकों की भागीदारी को मजबूत करने और लोकतंत्र के जीवन में स्वस्थ संचार बनाने के लिए महत्वपूर्ण हैं," उन्होंने कहा।
उन्होंने यह भी कहा कि DIY के सभी कॉलेजों के छात्र सरकार के प्रतिनिधियों की हिम्मत का इंतजार कर रहे हैं, जो योग्यता में खुले और ठोस बातचीत के मंच में वापस आने के लिए तैयार हैं।
"हम योग्यता में फिर से रचनात्मक और समाधानपूर्ण बातचीत करने के लिए सरकार के प्रतिनिधियों की हिम्मत का इंतजार कर रहे हैं। एक खुला संवाद दृष्टिकोण के बीच अंतर को पाटने और सरकार और समुदाय के बीच संबंधों को मजबूत करने का सबसे अच्छा तरीका है," उन्होंने कहा।
उन्होंने पूरे समाज के तत्वों से भी कहा कि वे दृष्टिकोण के अंतर का सम्मान करें और समाधान के लिए बातचीत को आगे बढ़ाएं। उनके अनुसार, मतभेद लोकतंत्र के जीवन का एक अविभाज्य हिस्सा है।
"विचारों में अंतर को तर्कसंगत, खुले और विनम्र बातचीत के माध्यम से संबोधित किया जाना चाहिए। धमकी, धमकी या गतिविधि को खत्म करने के कार्यों के साथ नहीं। स्वस्थ लोकतंत्र अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता और विचार व्यक्त करने की स्वतंत्रता का सम्मान करने से बढ़ता है," उन्होंने कहा।
DIY के सभी कॉलेजों के छात्र प्रतिनिधियों ने उम्मीद जताई कि सभी पक्ष सार्वजनिक संवाद के लिए एक साथ काम कर सकते हैं ताकि सभी वर्गों के लिए खुला, सुरक्षित और समावेशी बने रहें।
"एक स्वस्थ लोकतंत्र केवल अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता, सभा की स्वतंत्रता और शांतिपूर्ण तरीके से विचार व्यक्त करने की स्वतंत्रता का सम्मान करके ही बढ़ सकता है। इसलिए, हम सभी पक्षों से सार्वजनिक संवाद के लिए एक जगह बनाए रखने के लिए कहते हैं ताकि सभी नागरिकों के लिए खुला, सुरक्षित और समावेशी रहे," उन्होंने कहा।