Wamendikdasmen Fajar: शिक्षा ज्ञान के हस्तांतरण के लिए एक अवसर नहीं है, बल्कि मनुष्य को मानव बनाने की प्रक्रिया है
JAKARTA - Deputy Minister of Basic and Secondary Education (Wamendikdasmen) Fajar Riza Ul Haq said the National Education Day (Hardiknas) commemoration was a moment of reflection to strengthen the direction of national education transformation.
"शिक्षा न केवल ज्ञान के हस्तांतरण के रूप में कार्य करती है, बल्कि मानवता को मानव बनाने, चरित्र बनाने और एक ऐसे युग को तैयार करने की प्रक्रिया भी है जो समय की चुनौतियों का जवाब देने में सक्षम है," फजार्ड के Wamendikdasmen ने रविवार, 3 मई को एएनटीआरए द्वारा रिपोर्ट की गई।
"सभी के लिए गुणवत्तापूर्ण शिक्षा को साकार करने के लिए ब्रह्मांड की भागीदारी को मजबूत करना" विषय को उठाते हुए, उन्होंने कहा कि इस वर्ष के हार्डिकनस की यादें समान और गुणवत्तापूर्ण शिक्षा सेवाओं को प्रस्तुत करने में सभी तत्वों की भागीदारी के महत्व पर जोर देती हैं।
उन्होंने कहा कि इस साल हार्डिकनस की चेतावनी 56 वें पृथ्वी दिवस और 30 वें क्षेत्रीय स्वायत्तता दिवस के साथ मेल खाती है, इसलिए यह और भी अधिक सार्थक हो गया है।
उन्होंने कहा कि ये तीन मोमेंट्स शिक्षा, पर्यावरण की स्थिरता और भविष्य के निर्माण में क्षेत्रीय शासन के बीच घनिष्ठ संबंध को दर्शाते हैं।
मंत्री के निर्देशों के अनुरूप, प्राथमिक और माध्यमिक शिक्षा मंत्री (मेडिकडसमेन), वामेंडिकडसमेन फजार् ने कहा कि शिक्षा एक ऐसी प्रक्रिया है जो केवल ज्ञान के हस्तांतरण के लिए नहीं है, बल्कि क्षमता को बढ़ाती है, चरित्र का निर्माण करती है और मानव को एक सम्मानित प्राणी के रूप में सम्मानित करती है।
उन्होंने कहा कि शिक्षा से उम्मीद की जाती है कि यह आस्तिक, नैतिक, बुद्धिमान, कुशल विद्यार्थियों को बनाने में सक्षम होगी और समय की चुनौतियों का सामना करने के लिए तैयार होगी।
राष्ट्रपति अस्तासिटा के ढांचे के भीतर, उन्होंने बताया कि शिक्षा उत्कृष्ट, मजबूत और वैश्विक रूप से प्रतिस्पर्धी मानव संसाधन बनाने के लिए निर्देशित है।
इसलिए, शिक्षा में परिवर्तन अब पुराने दृष्टिकोण पर आधारित नहीं है, बल्कि यह एक गहन शिक्षण की ओर बढ़ रहा है ताकि शिक्षार्थियों को न केवल पता चले, बल्कि समझें, महत्वपूर्ण रूप से सोचें, और बना सकें।
इस अवसर पर, वामेन्डिकडसमेन फजार् ने यह भी जोर दिया कि शिक्षक शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए एक प्रमुख कुंजी हैं।
शिक्षकों की क्षमता और कल्याण में सुधार सरकार की प्राथमिकता बनी हुई है।
"गुरु परिवर्तन का केंद्र है। शिक्षकों में निवेश हमारे शिक्षा के भविष्य के लिए एक दीर्घकालिक निवेश है," वामेंडिकडसमेन फजार रीजा उल हक ने कहा।