राष्ट्रीय शिक्षा दिवस 2026 की प्रतिबिंब: FSGI शिक्षा की न्यायिकता और बुलिंग आपातकाल के निपटान की मांग करता है
JAKARTA - 2026 राष्ट्रीय शिक्षा दिवस (हारडिकनस) की याद इंडोनेशिया के शिक्षा जगत के लिए एक महत्वपूर्ण अवसर है। इंडोनेशिया के शिक्षक संघ (एफएसजीआई) ने राष्ट्रीय शिक्षा नीति की दिशा के संबंध में एक तेज प्रतिबिंब जारी किया, जिसे अभी भी बड़े असमानताओं और प्रणालीगत चुनौतियों के लिए छोड़ दिया गया है।
FSGI के अध्यक्ष ने इस बात पर जोर दिया कि 2026 की हार्डिकनस थीम, "सभी के लिए गुणवत्तापूर्ण शिक्षा को साकार करने के लिए ब्रह्मांड की भागीदारी को मजबूत करना", न केवल एक नैतिक दिशा के बिना एक नारा बनना चाहिए।
असमानता का पता लगाएं: लोक स्कूल बनाम गरुड़ स्कूल
FSGI ने लोक स्कूल और गरुड़ स्कूल जैसे नए शब्दों के उद्भव पर प्रकाश डाला, जो शिक्षा में जाति को बढ़ाने की क्षमता रखते हैं। FSGI के अनुसार, केमेडिकासडेंसन के माध्यम से सरकार अभी भी "पसंदीदा स्कूल" के प्रतिमान में फंस गई है।
"शिक्षा की न्यायिकता केवल पहुंच खोलने के लिए नहीं है, बल्कि समान गुणवत्ता सुनिश्चित करने के लिए है। तथ्य यह है कि शहर और क्षेत्रों के बीच असमानता, साथ ही सरकारी और निजी स्कूल, अभी भी बहुत वास्तविक है," FSGI की आधिकारिक बयान में लिखा गया था।
खाद्य और पोषण कार्यक्रम (MBG) के लिए बजट और पारदर्शिता
20% शिक्षा बजट के बारे में संवैधानिक जनादेश के संबंध में, FSGI ने पूर्ण पारदर्शिता की मांग की। FSGI ने चेतावनी दी कि बड़ी आवंटन केवल प्रशासनिक परियोजनाओं में फंस नहीं जाएगी, बल्कि शिक्षकों और अध्ययन सुविधाओं की गुणवत्ता को छूना होगा।
इसके अलावा, FSGI मुफ्त पोषण भोजन (MBG) कार्यक्रम पर एक विशेष नोट देता है:
सख्त निरीक्षण: सुनिश्चित करें कि भोजन का वितरण और गुणवत्ता सही है। प्रबंधन: कार्यक्रम के संचालन के बोझ को कक्षा में शिक्षकों के मुख्य कार्य पर न लें। पारदर्शिता: मैदान में कार्यान्वयन में नए असमानता जोखिम को रोकें।बुलिंग की आपातकालीन स्थिति: स्कूल को एक सुरक्षित स्थान होना चाहिए
स्कूल में हिंसा या बदमाशी का मुद्दा मुख्य आकर्षण है। FSGI वर्तमान स्थिति को "आपातकालीन" चरण के रूप में बताता है, जिसे औपचारिकता के मध्यस्थता के अलावा, असाधारण तरीके से संभालने की आवश्यकता है।
"हिंसा के मामलों को निपटाना सख्त होना चाहिए। हमें एक विश्वसनीय रिपोर्टिंग प्रणाली और पीड़ितों के लिए मनोवैज्ञानिक सहायता की आवश्यकता है। केवल संस्था के अच्छे नाम की रक्षा करने के लिए न्याय को बलि न दें," FSGI ने कहा।
डिजिटलीकरण और शिक्षकों का भविष्य
डिजिटल परिवर्तन और आर्टिफीसियल इंटेलिजेंस (एआई) की उपस्थिति के युग में, FSGI तीन महत्वपूर्ण बिंदुओं को याद करता है:
बुनियादी ढांचा: अभी भी बहुत सारे स्कूल हैं जिनके पास पर्याप्त डिजिटल पहुंच नहीं है। शिक्षक प्रशिक्षण: शिक्षकों के डिजिटल साक्षरता को समान रूप से बढ़ाया जाना चाहिए। एआई की नैतिकता: शिक्षा में एआई का उपयोग नैतिकता और शिक्षा पर आधारित होना चाहिए।FSGI ने शिक्षकों के भाग्य को भी दोहराया, जिन्हें अक्सर "बिना पदक के नायक" कहा जाता है, लेकिन अभी भी कमजोर पेशेवर सुरक्षा और प्रशासनिक बोझ है जो शिक्षण की भूमिका को कम कर देता है।
2026 में हार्डिकनस में सामूहिक गति
अपनी प्रतिबिंब को बंद करते हुए, FSGI पूरे देश के सभी तत्वों - सरकार, स्कूल, माता-पिता, युवाओं - को 2026 के हार्डिकन को एक मोड़ बिंदु बनाने के लिए आमंत्रित करता है।
शिक्षा को एक मूल अधिकार के रूप में देखा जाना चाहिए, न कि एक विशेषाधिकार के रूप में। मानवता को मानव बनाने के लिए कि हाजर डेवारतारा की भावना केवल तभी संभव है जब सरकार न्याय और पारदर्शिता पर आधारित नीतियों को लेने की हिम्मत करती है।