आउसुबेल सीखने का सिद्धांत: इसके फायदे और कार्यान्वयन

योग्याकारा - डेविड ऑसबेल द्वारा शिक्षा के एक मनोवैज्ञानिक द्वारा प्रस्तावित ऑसबेल सीखने का सिद्धांत। अपने सिद्धांत में, डेविड ऑसबेल ने नए ज्ञान की स्वीकृति पर जोर दिया जो पहले किसी व्यक्ति द्वारा प्राप्त ज्ञान से जुड़ा हो सकता है। यह सिद्धांत भी अर्थपूर्ण सीखने के सिद्धांत के रूप में जाना जाता है।

आउसुबेल सीखने के सिद्धांत को जानें

गणित शिक्षण में डेविड ऑसुबेल के अर्थपूर्ण सीखने के सिद्धांत के कार्यान्वयन पर एक शैक्षिक काम में, डेविड ऑसुबेल ने कहा कि चार प्रकार की सीख होती है जो आमतौर पर की जाती है। डेविड ऑसुबेल द्वारा मान्यता प्राप्त चार प्रकार की शिक्षा निम्नलिखित हैं।

स्वीकार करके सीखना (स्वीकृति सीखना) खोज करके सीखना (डिस्कवरी लर्निंग) भूल करके सीखना (रोट लर्निंग) सार्थक सीखना (सार्थक सीखना)।

इन चार तरीकों में से, आउसेबल ने पाया कि सार्थक सीखने का तरीका सबसे प्रभावी था।

सार्थक शिक्षा को इस तरह से समझा जा सकता है कि कोई व्यक्ति पहले से ही प्राप्त किए गए अन्य ज्ञान के साथ प्राप्त की गई नई जानकारी को जोड़ने में सक्षम है। आउसुबेल ने माना कि सीखने का अर्थ होना चाहिए और सीखा सामग्री पहले से ही छात्रों के पास पहले से मौजूद ज्ञान के साथ प्रासंगिक होना चाहिए।

उदाहरण के लिए, गणित की कक्षाएं विद्यार्थियों को विफलता में ले जा सकती हैं यदि उन्हें केवल सूत्रों को याद रखने के लिए कहा जाता है। हालांकि, सीखना अधिक सार्थक हो सकता है यदि विद्यार्थी पहले से ही उन सूत्रों के कार्यों और अर्थ को समझते हैं जिन्हें वे याद रखेंगे।

Ausubel's Meaningful Learning in Al-Khwarizmi Journal में कहा गया है कि आउसुबेल ने माना कि शिक्षक को सार्थक सीखने की प्रक्रिया के माध्यम से छात्रों की संज्ञानात्मक क्षमता विकसित करने में सक्षम होना चाहिए।

उनके अनुसार, छात्रों की सीखने की गतिविधि, विशेष रूप से प्राथमिक स्तर पर, अधिक उपयोगी होगी यदि वे सीधे शामिल हों। उच्च स्तर के विपरीत, प्रभावी शिक्षण तब प्राप्त किया जा सकता है जब शिक्षक द्वारा समझाया गया शिक्षक अवधारणा मानचित्र, प्रदर्शन, आरेख और चित्र का उपयोग करता है।

Ausubel विधि सीखने के फायदे

Ausubel द्वारा जोर दिया गया सीखने का तरीका निम्नलिखित कुछ फायदे हैं।

सिव का सीखा ज्ञान अधिक लंबे समय तक याद रखा जाएगा। नए जानकारी प्राप्त करते समय समझ आसानी से प्राप्त की जा सकती है जो पहले से ही पहले से ही जानकारी के साथ जुड़ा हुआ है। भले ही भूल गए ज्ञान हों, पहले से ही बनाए गए ज्ञान के मूल स्वामित्व से किसी व्यक्ति को पहले से ही सीखा ज्ञान के समान ज्ञान प्रणाली को समझना आसान हो जाएगा।

सार्थक सीखने का कार्यान्वयन शिक्षकों की भागीदारी के साथ किया जा सकता है। यहां कार्यान्वयन के तरीके दिए गए हैं।

शिक्षक को यह निर्धारित करना चाहिए कि सीखने की प्रक्रिया में क्या हासिल करना है। शिक्षक को छात्रों की सीखने की क्षमता और प्रेरणा को समझने की आवश्यकता है ताकि शिक्षण के तरीके को अनुकूलित किया जा सके। शिक्षक छात्रों की विशेषताओं के साथ प्रासंगिक सामग्री चुनता है और इसे मुख्य अवधारणाओं के रूप में व्यवस्थित करता है। सामग्री को क्रमबद्ध विषयों में व्यवस्थित किया जाना चाहिए, ताकि छात्र सामग्री को धीरे-धीरे सीख सकें। छात्र महत्वपूर्ण मूल अवधारणाओं को सीखते हैं, और उन्हें स्पष्ट और व्यावहारिक रूप में समझते हैं। शिक्षक छात्रों की सीखी गई सामग्री की समझ को मापने के लिए मूल्यांकन करता है।

यह आउसेबल सीखने के सिद्धांत से संबंधित जानकारी है। अन्य रोचक जानकारी प्राप्त करने के लिए VOI.id पर जाएं।