Fort! Cinq Enfants D’écoles Primaires à Dubaï Trouvent Des Outils De Stérilisation Pratiques Pour Prévenir Covid-19

Cinq enfants d’une école primaire de Dubaï ont fait une conclusion pratique que le gouvernement des Émirats arabes unis apprécie. (photo : khaleejtimes)

JAKARTA – Les efforts du gouvernement des Émirats arabes unis pour continuer à encourager les étudiants à faire des innovations, en particulier la numérisation, portent maintenant leurs fruits. Certains outils de recherche ont commencé à être fabriqués, même par des élèves du primaire dans la péninsule arabique.

Cinq élèves d’une école de Dubaï ont créé un dispositif pratique et du matériel de stérilisation qui peuvent être utilisés sur la poignée de porte d’un établissement, afin de prévenir la propagation de l’épidémie de COVID-19 qui fait rage. On croit que ces résultats améliorent davantage la sécurité de santé publique de leurs pairs.

Les élèves de cinquième année de l’école des fondateurs de GEMS Al Mizhar à Dubaï affirment que l’innovation est une mesure de précaution pour contrôler la propagation de COVID-19 et assurer le retour en toute sécurité de leurs amis pour donner des cours dans la nouvelle année scolaire qui commence en septembre.

Maryam Allawi, Muhammad Ibrahim, Muhammad Zayan, Youssef Mahfouz et Zeina Naim sont les cerveaux derrière ce projet innovant. Ces étudiants disent qu’ils sont intéressés à trouver des alternatives plus efficaces à la stérilisation et aux agents de nettoyage à base de produits chimiques.

Leur innovation consiste en des tubes de verre qui entourent les poignées de porte et sont recouverts de boîtiers de dioxyde de titane broyés. Les boîtiers minces peuvent détruire les bactéries par des réactions chimiques stimulées par la lumière ultraviolette (UV).

Les élèves comptent sur le fait que la porte dispose d’un équipement qui génère de l’énergie cinétique. Ils ont également ajouté des capteurs de température basés sur Arduino et des écrans LED pour surveiller la température de toutes les personnes qui franchissent la porte.

« Cet appareil agit comme un système d’alarme similaire aux caméras thermiques d’aujourd’hui que nous trouvons dans les écoles, les centres commerciaux et d’autres lieux publics, mais avec une intervention humaine minimale. Le projet est une alternative bon marché à la poignée de porte actuelle et réduit le risque d’infections virales majeures », a déclaré un innovateur.

Ils disent avoir présenté l’idée du projet comme une solution qui aide à réduire le risque de propagation de la COVID-19 pour protéger les membres de leur communauté.

Ils sont également intéressés à appliquer les compétences pratiques qu’ils ont acquises dans les cours d’informatique dans les écoles à travers des projets innovants avec l’aide de leurs enseignants.

Saba Adnan, directeur de l’innovation et de la technologie à l’école des fondateurs de GEMS, Al Mizhar, a salué le projet innovant et a souligné que les étudiants travaillent pour présenter l’idée au « Défi mondial de l’innovation » dans les prochains mois.

« Ce projet a été partagé avec la police de Dubaï », a-t-il ajouté.