Le Conseil britannique soutient la légalisation des enseignants de langue anglaise dans l'ère de la numérisation

Directrice du pays du Conseil britannique indonésien, Summer Xia (photo: Rana/VOI)

JAKARTA – Le Conseil britannique, une organisation internationale dans le domaine de l’éducation de l’anglais, souhaite donner aux enseignants des régions reculées d’Indonésie. Cela est fait pour que les enseignants puissent faire face à l’ère de la technologie.

Aujourd’hui, il y a encore beaucoup d’enseignants d’anglais qui n’ont pas accès à la technologie ou même Internet, de sorte que le processus d’apprentissage et d’apprentissage ne peut pas être fait de manière optimale. Afin d’autonomiser la jeune génération, le Conseil britannique veut aider les limites des enseignants.

Plusieurs programmes sont lancés par le Conseil britannique pour aider les enseignants de l’anglais à faire face à l’ère de la technologie, dont l’un est l’innovation numérique UK-ID. Le programme est conçu pour préparer les enseignants dans les régions défavorisées, avancées et en dehors (3T).

« (Le programme) a des exigences plus faibles en matière de technologie et d’Internet qui peuvent être utilisés par des personnes hors ligne dans les régions reculées », a déclaré le directeur des pays du Conseil britannique, Indonesia, Summer Xia, lors d’une interview limitée le jeudi 19 septembre.

En outre, le Conseil britannique propose également une plate-forme spéciale pour les enseignants d’anglais appelée enseignement de l’anglais. L’été a déclaré que l’enseignement de l’anglais est une plate-forme en ligne phare du Conseil britannique car il peut être accessible gratuitement en ligne.

La plate-forme est accessible par des millions d’enseignants chaque année grâce à son diversité de matériel, allant de matériel pédagogique, d’articles, de vidéos aux cours en ligne visant à améliorer les compétences des enseignants d’anglais. La plate-forme offre également une salle de discussion pour partager des expériences d’enseignement.

« La plate-forme atteint plus de 7 millions d’utilisateurs chaque année dans plus de 200 pays à travers le monde. Nous sommes très heureux de voir que l’Indonésie devienne également un pays important où de nombreux enseignants bénéficient de cette plate-forme. L’année dernière, nous avons atteint plus de 2 millions d’enseignants en Indonésie », a déclaré Summer.

En plus de développer un programme pour soutenir les enseignants de l’anglais à l’ère numérique, Summer a expliqué que le Conseil britannique a également adopté le sens de l’intelligence (IA). Selon Xia, cette technologie ne remplacera pas les enseignants, mais encouragera les capacités des enseignants.

« ( Cette technologie peut) offrir une expérience d’apprentissage plus personnelle aux apprenants », a déclaré Summer. « Nous avons également évolué en adoptant et en adaptant l’IA dans nos services et nos produits, en particulier dans l’enseignement de l’anglais. »

Summer a ajouté que le Conseil britannique continuera d’adopter l’IA dans certains de ses services afin que le processus puisse être beaucoup plus efficace et efficace. Le Conseil britannique s’engage également à exploiter la technologie de la manière qu’il considère le mieux.