Les parents à l'ère numérique doivent apprendre à écouter les enfants, pas seulement à les conseiller

Illustration de la façon dont les parents s'occupent des enfants. (Freepik)

JAKARTA - Dans l'ère numérique actuelle, les modèles de communication entre les parents et les enfants ont connu des changements considérables par rapport aux générations précédentes.

L'avènement des appareils, des médias sociaux et le rythme de vie rapide font que les interactions familiales sont souvent courtes et que les conversations profondes sont rares.

En fait, la communication chaleureuse et attentive est la clé pour construire une proximité émotionnelle entre les parents et les enfants.

Le professeur de la facúle de psychologie de l’université de Gadjah Mada, Theresia Novi Poespita Candra, S.Psi., M.Si., Ph.D., psychologue, estime que la capacité de communication des parents doit continuer à être affluée afin que la relation avec les enfants reste saine au milieu des défis de l’érée digitale.

Selon Novi, de nombreux parents ont inconsciemment des obstacles à la communication car ils ne sont pas habitués à écouter ou à dialoguer en profondeur avec les autres.

« Si on nous invite à parler longtemps ou à écouter quelqu’un d’autre longtemps, on est à l’aise, n’est-ce pas? Cela peut en fait servir de mesure », a déclaré Novi à ANTARA, mercredi 20 mai.

Il a expliqué que les habitudes de communication des gens modernes sont tendancées à l’heure actuelle, pratiques, rapides et directes au cœur des besoins. Cette condition ralentit lentement la capacité d’être à l’écoute.

En fait, a-t-il poursuivi, les enfants ont besoin de la présence d'un parent qui soit capable d'écouter leurs histoires avec attention et empathie.

« Les enfants n’ont pas besoin d’être constamment conseillés. Ils ont besoin d’être écoutés », a-t-il dit.

Novi estime que certains parents sont souvent trop rapides à donner des conseils ou des instructions sans avoir d'abord ouvert un espace de conversation confortable pour l'enfant.

Selon lui, ce type de communication peut faire en sorte que l'enfant se sente incompris et finisse par choisir de se fermer.

« Ne soyez pas facile à conseiller car cela rend la maison un espace non sécurisé », a-t-il dit.

Il ajoute que la capacité de communiquer et d’êcouter peut en fait continuer à être développée, y compris par les adultes. Des exercices simples peuvent commencer par s’habituer à êcouter les autres sans interrompre la conversation ou être presses de donner une solution.

« Nous pouvons nous entraîner en écoutant vraiment les autres, même quand nous n’avons aucun intérêt », a-t-il dit.

Novi a dit que la capacité d’écouter était très importante car chaque être humain voulait fondamentalement avoir un espace pour parler et se sentir accepté.

Il a également souligné que le changement de mode de communication au sein de la famille devait commencer par les parents, car les enfants imitent généralement les habitudes qu'ils voient chaque jour à la maison.

« Le changement commence par les parents », a-t-il dit.

Selon Novi, la communication chaleureuse au sein de la famille n’existe pas tout simplement, mais doit être construite par la conscience et l’exercice qui sont faits de manière constante.