ARTA - Le style parentalité est la façon utilisée par les parents pour élever leurs enfants, incluant des modèles de comportement, des attitudes et des environnements émotionnels. Les psychologues du développement font depuis longtemps des recherches sur la façon dont les parents influent le développement des enfants, bien qu’il soit difficile de prouver une relation causale définitive.
inanya baumlanti a étudié plus de 100 enfants d'âge pré-école dans les années 1960, rapportés par Very Well Family, mardi 2 septembre, dans la psychologue Diana Baumlan, en utilisant des observations naturellistes, des interviews parentales et d'autres méthodes de recherche, elle a identifié quatre types de styles parentalité.
ronyme (Autoritaire)
ar a tendance à établir des règles strictes sans explication, exigeant une conformité absolue. Les erreurs sont généralement punis de manière sévère. Ce style augmente la conformité, mais peut déclencher l’anxiété, une faible indépendance et une faible motivation intrinsèque.
Authority (Donc d'autorité avec un soutien)
rénal. Les parents établissent des règles claires, mais restent chaleureux, écoutent et soutient. Lorsque les enfants ne répondent pas aux attentes, les parents sont plus productifs que punissants. Ce style aide les enfants à développer la responsabilité, l’auto-réglementation et l’indépendance.
permissive (Leurir / persuader)
rénal sont très chaleureux et compréhensibles, mais établissent rarement des règles ou de la discipline. Les enfants sont autorisés à prendre leurs propres décisions. Bien qu’il puisse favoriser l’indépendance, ce style cause souvent des problèmes avec l’auto-réglementation, les performances scolaires et s’engagent souvent dans des comportements risqués.
involved (Il n'y a pas d'importance)
Les parents ne répondent que aux besoins physiques de base des enfants mais manque d’implication émotionnelle ou réglementaire. Les enfants ont tendance à connaître des difficultés à s’ auto-controler, à être fiables et sont plus vulnérables aux délinquances et aux problèmes émotionnels.
académique : Des styles sains tels que l’autorité soutiennent souvent les réalisations d’apprentissage et la motivation. Les styles extrêmes (otomatiques, permissive, indifférents) ont généralement des effets négatifs.
mental et émotionnel: Les enfants ayant des comportements parentels inautoritaires sont plus vulnérables à des problèmes tels que l'anxiété, la dépression et le manque de êtres humains.
Relations sociales et adultes : Le style parentalité forme les capacités des enfants à établir des relations, à contrôler les émotions et à relever les défis de la vie des adultes.
rénal. De nombreuses familles présentent un style mixte de parentalité. Par exemple, les mères peuvent être plus autoritairementes, tandis que les pères sont plus permissibles. Cela peut conduire à des signaux mixte pour les enfants
rénit, par exemple, parmi les suivants, parmi les suivants :
rénal et comportementaux sont basés sur des recherches corrélatives, qui sont utiles pour trouver des relations entre les variables. Cependant, de telles recherches ne peuvent pas établir une relation causale exacte.
inité a un impact significatif sur le développement des enfants, en particulier en termes d’estime d’autisme, de réglementation émotionnelle et de relations sociales. Un style autoritaire équilibré entre les demandes et le soutien donne généralement les meilleurs résultats. Cependant, une combinaison d’approches en fonction de la culture, de la situation et de l’unité des enfants reste importante à prendre en considération. Les parents peuvent également essayer de passer progressivement à un style plus actif et plus favorable.
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