Les enfants semblent agressifs, les parents devraient faire ce truc pour se calmer

Illustration (Gustavo Fring/Pexels)

JAKARTA - Les enfants d’âge précoces et de la pré-école ont beaucoup d’émotions en soi. À cet âge, les enfants commencent à apprendre à gérer les émotions, à transmettre efficacement les sentiments, à comprendre les points de vue des autres et à résoudre les conflits.

Lorsque vous voyez un enfant agresseur comme frapper, mordir, attraper ou crier, ne vous émoutez pas rapidement ou vous blâmer, oui. Parce que les actions agressives sont une partie normale du développement des enfants. Ces comportements proviennent généralement de la curiosité naturelle et du manque de compétences linguistiques, d’arrangements émotionnels et de contrôle des impulsions.

Bien que certains comportements agressifs soient assez courants à cet âge, il existe des tactiques disciplinaire efficaces que vous pouvez utiliser pour y faire face. Cela aide à équiper les enfants d’âge précoces ou de pré-école avec les meilleurs outils pour traiter leurs sentiments et transmettre leurs messages. En outre, l’auto-contrôle peut également être amélioré par cette stratégie.

Dès que l’enfant commence à étirer sa main, dites calmement et fermement qu’il ne devrait pas frapper. L’auto-control n’est pas facile à faire à cet âge, donc vous devez le répéter plus souvent pour affirmer ses intentions. Cependant, bien qu’il soit important de leur dire d’arrêter, ne soyez pas trop dur lorsqu’il réprimande leurs actions agressives. Dicté par Parents, lundi 2 septembre, vous devez exprimer votre désapprobation clairement tout en évitant les comportements qui ne devraient pas être donnés lors de la réprimande des enfants.

Éloignez les enfants de la situation provoquant du chaos. Emmenez-les dans un coin calme et expliquez que frapper ou mordre n’est pas autorisé. Cela leur donnera le temps de se calmer. En outre, cette réponse envoie un message selon lequel le comportement agressif les conduit à être séparés d’amis, de jouets ou d’activités qu’ils apprécient avant de frapper, de mordre ou de mener d’autres actes.

Si possible, arrêtez l’attaque. Si vous regardez l’attaque à venir, prenez les mains d’un enfant dans l’air ou fermer la bouche avec les mains. Cet arrêt dramatique enverra certainement un message selon lequel ce comportement ne sera pas toléré. Encore une fois, si vous savez que leurs efforts pour mener des actions agressives seront arrêtés, l’enfant perdra lentement l’intérêt d’être agressif.

Si un enfant frappe ou mord un ami joueur, faites attention à la victime. Voyez si l’enfant va bien, et assurez-vous que votre enfant vous excusez. Ils verront que vous n’aiment pas leur comportement et commenceront à apprendre à empêcher progressivement.

De frapper ou de mordre un enfant en tente de montrer une « douleur causée » est un moyen inefficace de développer l’empathie. Au lieu de cela, cela suggère qu’un tel comportement agressif est acceptable lorsque quelqu’un fait quelque chose que vous n’aiment pas.

Bien que jouer abondamment peut être amusant, évitez de mordre ou de frapper en jouant avec des enfants qui sont sensibles à l’agression. Si un enfant vous frappe, réagissez avec sensation ou votre visage triste. Vous pouvez dire: « C’est douloureux pour vous ». Ne riez jamais de la violence. Les petits enfants ont tendance à voir les choses en noir et blanc, donc si « prétendre se battre » est autorisé, ils auront du mal à comprendre pourquoi les combats ne sont pas autorisés.

Aidez les enfants à utiliser le langage et les mouvements pour communiquer. Ils peuvent être en mesure de nommer un verre lorsqu’ils veulent boire de lait ou de dire des mots simples comme « en colère » lorsqu’ils sont frustrés. Si vous appréciez leurs efforts d’exprimer des sentiments verbaux, l’enfant apprendra finalement que les mots sont un moyen plus efficace et sociétnellement acceptable de répondre à leurs besoins que la violence.