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YOGYAKARTA – Beaucoup de gens soupçonnent que les enfants qui commettent des sceptices sont des enfants voyous. Mais parfois ceux qui commettent des sceptices veulent s’adapter à d’autres groupes d’enfants qui commettent des intimidations, explique Jamie Howard, PhD, directrice du programme stress et de résilience au Child Mind Institute. Les enfants qui ont besoin d’attention et d’être assertifs pourraient également commettre de la violence à leurs camarades. C’est parce qu’ils ne comprennent pas tous comment leurs actions et paroles ont un impact sur les autres enfants.

Si, en tant que parents, vous entendez que son enfant devient un agresseur, il est important de commencer à ouvrir la conversation. Soyez ouvert mais libre. Donnez à votre enfant l’espace pour expliquer ce qui s’est passé et ce qu’il ressent à ce sujet. Si on n’est toujours pas clair d’où vient ce comportement d’agresseur, un expert de santé mentale peut aider à découvrir. Voici ce qu’il faut faire lorsque son enfant devient un agresseur.

Si vous entendez un professeur ou d’autres parents signaler que votre enfant a été intimidé, la première chose à faire est de parler à votre enfant de la situation. Soyez prudent au sujet du problème, mais expliquez que vous êtes ouvert à écouter des histoires du côté de votre enfant. Par exemple, par exemple, « J’ai reçu un appel d’école aujourd’hui, et le professeur nous indique que vous êtes impliqué dans l’oppression. Je suis très préoccupé par cela, et nous devons parler de cela. S’il vous plaît, ditez-moi ce qui s’est passé ».

En parlant de la situation avec votre enfant peut vous aider à comprendre pourquoi l’attitude d’agression se produit. Les enfants d’agresseurs peuvent ne pas être en mesure d’expliquer pourquoi ils se comportent. Surtout chez les enfants petits et ceux qui se battent avec l’anxiété, le traumatisme ou d’autres problèmes de santé mentale. Si vous avez des difficultés à comprendre la cause de votre enfant négligent, envisageez de consulter un psychologue ou un psychiatre pour enfants qui ont beaucoup d’expérience dans l’évaluation du comportement des enfants.

Après avoir enquêté sur la racine du problème en ouvrant la conversation et en écoutant le côté des enfants de l’agresseur, ajuster la réponse aux défis auxquels l’enfant est confronté. Évaluez les scénarios qui pourraient être difficiles à gérer. Le guider par la réponse appropriée.

« Il existe de nombreuses solutions différentes pour divers problèmes qui pourraient survenir, et donner un exemple clair de la façon dont vous vous attendez à ce que votre enfant réagisse. Cadre de la situation en tant qu’amis plutôt qu’interdits. Parce que les enfants réagiront mieux lorsqu’on leur dit ce qui doit être fait que ce qui ne devrait pas être fait », a expliqué le Dr Howard.

En prenant un point de vue différent, c’est une autre façon de le faire face. Demandez à votre enfant à quel point vous êtes triste et distrait pour quelqu’un qui est dérangé.

Il est important de comprendre que les enfants qui connaissent une interaction agressive ou mauvaise à la maison répéteront le comportement à l’école. Il est donc important pour les villageois de prendre en compte la façon dont leurs enfants se comportent. Le message de la psychologue clinique Kristin Carothers, Ph.D., est important de commencer à créer un environnement maison positif dans lequel les membres de la famille se traitent bien et respectueusement.

Les sanctions pour les auteurs d’intimidation sont effet, mais doivent avoir un sens et avoir une couverture limitée. Par exemple, si un enfant est intimidé sur les médias sociaux ou d’autres interactions en ligne, prenez le droit d’accéder à l’écran et d’utiliser Internet. Dans le cas de violations très graves, révoquez ces privilèges à l’avenir et demandez une assistance thérapeutique.

« Si vous supprimez le privilège d’accéder à l’écran et à l’Internet trop longtemps, ce droit pourrait perder sa validité. Assurez-vous que les conséquences ont une période de temps jusqu’à ce que la peine soit considérable », a déclaré le Dr Carothers.

Lorsque vous donnez des conséquences ou des « punitions », expliquez qu’ils ont commis des erreurs qui doivent être corrigées. Les améliorations peuvent être apportées sous diverses formes, telles que les excuses ou autres.

Si un autre tuteur d’élèves vous signale de l’intimidation, faites-le immédiatement savoir à son professeur. Demandez aux enseignants d’être conscients du comportement problématique. Suivez régulièrement avec l’enseignant et donnez beaucoup d’éloges lorsque votre enfant devient un bon ami. Si votre enfant est en train d’agir d’Internet, vérifiez régulièrement pour s’assurer qu’ils utilisent les médias sociaux de manière adéquate. Soyez ouvert sur cela et dites à l’enfant que vous surveillez toutes leurs activités sur Internet et qu’ils doivent être responsables de ce qu’ils font.

Si un enfant commet un comportement d’intimidation, construire une amitié avec lui. Faites une évaluation à terme. Si son comportement ne change pas, faites une évaluation de la santé mentale et demandez une assistance thérapeutique pour surmonter le problème de base.

En certains termes, l’action qui peut être prise est de construire une communication ouverte avec votre enfant. Communiquez sur votre vie quotidienne pour qu’il soit préférable de reconnaître les signes d’intimidation.

Carothers recommande de poser quelques questions ouvertes à votre enfant chaque jour. Par exemple, posez des questions sur le plan d’activité d’aujourd’hui, demandez aux enfants des histoires sur ce qu’ils ont fait et ce qu’ils aiment ou ne l’aiment pas.

En substance, pour empêcher les enfants de s’intimider, les parents doivent être présents dans la vie de leurs enfants. Les enfants doivent obtenir assez d’affection, de attention de la part de leur village et se sentir écoutés concernant ce qui leur est arrivé.


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