nager, pas seulement champion et grimper aux podiums

Le programme ITAD est très important pour les athlètes de natation. nager lorsqu’il participe aux championnats de natation (VOI/Gonang Susatyo).

YOGYAKARTA - Les réalisations sous la forme de médailles importantes dans le sport de la natation. Cependant, il y a plus que simplement être champion ou grimper au podium, à savoir la croissance et le développement des athlètes de natation au sommet.

Il n’y a pas de champion immédiatement. Les athlètes de natation s’entraînent pendant un mois seulement pour poursuivre une cible de médailles dans un championnat de niveau district, par exemple.

Il est important pour les athlètes de natation de subir ce processus parce que pour devenir un gagnant, il n’est pas seulement d’aller au podium immédiatement. C’est-à-dire que les athlètes n’ont pas besoin d’être forcés de subir un entraînement intense et même de dépasser les capacités en fonction de leur âge.

« Si cela se produit, cela nuit même aux athlètes parce qu’ils suivent une entraînement excessive. La raison en est qu’il a subi une formation qui n’est pas conforme à son âge. En d’autres termes, le programme d’entraînement est destiné aux enfants qui sont âgés de plus ou de plus. Les athlètes ne atteignent finalement pas le pic ou le pic de performance à l’âge d’or », a déclaré Danang Prio Sambodho, entraîneur du club de natalité tirta Amanda, Sleman, bricolage.

Obtenant de grandes réalisations et conformément à la croissance des athlètes de natation, il existe en fait un programme d’athlète de développement à long terme (LTAD) ou Développement des athlètes à long terme.

L’ITAD a été développé par le scientifique canadien de la science du sport I ustens Balyi. Le programme devrait être développé par les entraîneurs et les clubs de natation parce qu’il peut permettre aux athlètes de réaliser des réalisations jusqu’à ce qu’elles atteignent le pic.

Grâce au programme, les athlètes ne sont pas seulement enseignés et s’entraînent à nager. Cependant, ils obtiendront également de la condition physique, du développement intellectuel, de la santé et des sociétés à travers un processus non immédiat.

« S’ils peuvent finalement remporter le champion et monter le podium, cela ne se fait pas immédiatement. Il y a un processus et c’est ce qui donne la priorité avant qu’ils atteignent le pic et obtiennent ensuite les réalisations comme souhaitées », a déclaré Danang.

Le programme LITAD, qui a commencé à être développé dans les années 1990, est divisé en plusieurs parties adaptées à l’âge des athlètes. Grâce à l’ITAD, les athlètes atteignent un pic de réalisations à l’âge de 19 ans et plus pour les garçons et pour les filles de 18 ans et plus.

L’importance de l’ITAD parce que le succès des athlètes de natation pour réaliser des réalisations ne peut pas être fait immédiatement. Seulement avec une formation d’un mois, l’athlète remportera soudainement une médaille.

« Tous les clubs du Pengda bricolage devraient mettre en œuvre TITAD parce que le programme à long terme est adapté à l’âge des enfants. Aucune réalisation n’a été réalisée immédiatement », a déclaré Boyke Dharma, vice-président II de bricolage PRSI.

« Les entraîneurs agréés mettent généralement en œuvre des TRCAD dans les clubs. D’autre part, les entraîneurs sans licence ont tendance à choisir de poursuivre les réalisations tôt », a déclaré Boyke, ancien plombateur national des années 1990.

Les clubs qui ne poursuivent que les réalisations des athlètes rejeteront rapidement le programme ITAD. La raison en est que cela peut élevé le nom du club même si cela se fait instantanément. Les ambitions du club de réaliser des réalisations instantanées sont parfois conformes aux souhaits des parents qui veulent voir leurs enfants réussir rapidement.

Cela peut affecter les athlètes lorsqu’ils entrent dans l’âge d’excitation. Surtout s’ils sont obligés de suivre des entraînements supplémentaires en dehors de la portion. S’ils atteignent la douleur, ils ne prendront pas longtemps et ne se noyeront pas rapidement.

« Cela peut se produire lorsque l’enfant rejoint l’O2SN à son école. Il lui a reçu une partie d’entraînement supplémentaire. Cependant, tout cela doit être connaissant par l’entraîneur. Une fois qu’il est terminé, il doit revenir à l’entraînement par portion », a-t-il déclaré.

La question qui n’est pas facile en effet parce que les parents veulent définitivement voir leurs enfants réussir. Il est important d’éduquer les parents sur les nids.