JAKARTA – Les diplômés du secondaire professionnel (SMK) devraient avoir des compétences et des compétences spéciales afin qu’ils puissent obtenir un emploi plus rapidement après avoir terminé leurs études. Mais en réalité, le taux de chômage en Indonésie est dominé par les diplômés de l’école primaire. En revanche, le nombre de travailleurs en Indonésie est plus compétent par les diplômés du primaire.
Citant le site du ministère de l’Éducation et de la Culture (Kemendikbud), SMK est une éducation formelle qui accueille l’éducation professionnelle au niveau de l’enseignement secondaire comme une continuation du SMP, du MTS ou d’autres formes équivalentes. Le but de l’éducation à SMK est de former des diplômés prêts à entrer dans le monde du travail, à être employés ou en tant que personnes privées.
L’Agence centrale des statistiques (BPS) a rapporté qu’il y avait 219 485 écoles en Indonésie au cours de l’année académique 2022/2023. De ce nombre, il y avait 14 265 SMK, ce qui signifie qu’il y avait une hausse de 0,46% par rapport à l’année précédente avec 14 199 unités.
Les diplômés de SMK devraient être en mesure de rivaliser pour obtenir des emplois. Mais la réalité dit autrement. Selon les données du BPS jusqu’en février 2023, il y avait 7,99 millions de chômeurs en Indonésie. Le taux de chômage le plus élevé est toujours pour les diplômés de SMK de 9 60%, tandis que les diplômés du secondaire de 7,69%.
En 2021, les plus élevés diplômés de SMK représentaient 11,45% du total des 7,99 millions de chômeurs en Indonésie. En 2023, il est tombé à 9,60%. Cela signifie que, au cours des deux dernières années, les efforts du gouvernement pour renforcer l’éducation professionnelle n’ont réussi à réduire que 1,85% du chômage des entreprises d’État.
Selon le chef de l’Agence des normalisations, du curriculum et de l’évaluation de l’éducation du ministère de l’Éducation, Anindito Aditomo, a déclaré que le nombre de taux de chômage des diplômés de MSM était dû à plusieurs facteurs. Le premier est la disponibilité de l’emploi elle-même. Il a admis qu’Anindito a un impact sur l’économie, mais en outre, l’inégalité entre l’éducation dans les écoles et les besoins du monde de travail est également un facteur de cause.
« Du côté de son propre éducation, c’est encore un match gazi, une désaccord. Donc, ce n’est toujours pas lié ce qui est appris au SMK avec ce qui est nécessaire dans le monde du travail », a déclaré Anindito.
Pour cette raison, le ministère de l’Éducation, par le biais du curriculum Merdeka, a amélioré le programme de formation afin de pouvoir répondre aux compétences des diplômés de SMK nécessaires au monde du travail.
« Si le programme est dur, les diplômés de MSM ne peuvent pas rapidement s’adapter au monde du travail ou au monde de l’industrie », a-t-il expliqué.
« L’école est indépendante pour fournir plus d’espace de pratique et de pratique pour l’enseignement », a déclaré Anindito.
D’autre part, le coordinateur national de l’Association de l’éducation et des enseignants (P2G), Satriwan Salim, a regretté que les trois candidats à la présidence, à savoir Anies Baswedan, Prabowo Subianto et Ganjar Pranowo, n’aient pas touché la question lors du cinquième débat électoral de 2024, dimanche (4/4/2024). Le dernier débat soulève les thèmes de l’éducation, de la santé, de l’emploi, de la culture, de la technologie de l’information, ainsi que de la protection sociale et de l’inclusion.
« En regardant le débat du président de la question de l’éducation, P2G considère qu’il n’a pas touché les questions fondamentales de l’éducation nationale », a déclaré Satriwan.
En outre, le débat présidentiel du week-end dernier n’a pas non plus fourni de solution au fait qu’actuellement, la main-d’œuvre des diplômés du primaire domine toujours.
BPS montre jusqu’en 2023 progressivement la main-d’œuvre des diplômés de l’école primaire de 39,76%, les diplômés du secondaire de 19,18%, les diplômés du secondaire de 18,24%, les diplômés du secondaire restants D1-3 2,20% et D4, S1, S2, S3 de 9,13%. Cela signifie que la productivité de la main-d’œuvre indonésienne est toujours produite par les diplômés du primaire.
« Pourquoi l’absorption de la main-d’œuvre des diplômés du primaire est toujours dominante? Bien sûr, plus le niveau est élevé, plus la main-d’œuvre est grande. Cela devrait être résolu dans le débat présidentiel, mais pas touché », a déclaré Satriwan à nouveau.
Pendant ce temps, selon le personnel spécial du ministre de l’Emploi, Dita Indah Sari, a déclaré qu’il s’agissait d’un défi du gouvernement dans la lutte contre le chômage intellectuel qui se produit maintenant en Indonésie.
« Le chômage des gens éduqués, c’est ce que nous sommes confrontés maintenant, donc ceux qui ont une faible éducation ne peuvent pas être plus prospères, tandis que ceux qui ont une éducation élevée ont du mal à trouver un emploi, c’est le problème », a déclaré Dita.
En outre, Dita a également déclaré que la raison pour laquelle les diplômés du primaire et du collège sont moins chers parce qu’ils ont une capacité de survie plus élevée afin qu’il soit plus facile d’accepter n’importe quel emplois.
« Le primaire et le collège ont donc une plus grande capacité de survie, ont la capacité d’accepter n’importe quel emploi, ne pas trop choisir, ce qui est important pour qu’ils travaillent, c’est ce qui rend le taux de chômage dominé par le niveau du secondaire, les lycées », a expliqué Dita.
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