Vulnérabilités Suicidaires Et Comment Aider Les Personnes Ayant Un Potentiel

Illustration du suicide (Mohammed Hasan/Pixabay)

JAKARTA - Récemment, un étudiant de 14 ans de l’une des écoles secondaires de l’État junior dans l’est de Jakarta s’est suicidé. La victime, connue sous le nom de Nadia, a mis fin à ses jours parce qu’elle ne pouvait supporter d’être victime d’intimidation de la part de ses amis à l’école.

Les suicides chez les adolescents dus à l’intimidation comme celui de Nadia ne sont pas la première fois en Indonésie. Le cas de l’intimidation ne peut être banalisé. Chez les adolescents, l’intimidation est la porte d’entrée vers une variété de troubles de santé mentale comme la dépression, le suicide étant la fin la plus tragique.

À propos de Nadia, l’incident a commencé lorsque Nadia a décidé de dormir dans la chambre du School Health Unit (UKS) parce qu’elle avait mal à la tête depuis son réveil. Entre les heures vides de la leçon, Nadia a relayé le message à ses amis.

Après s’être réveillée du sommeil, Nadia est retournée en classe pour ramasser le sac. Mais il s’avère que son sac a été confisqué par l’enseignant parce que Nadia n’était pas considérée comme en classe. Nadia a été punie. Elle ne se sentait pas bien, Nadia a alors contacté son frère. Plus tard, Nadia est invitée à rentrer chez elle et le kaka promet de ramasser son sac le lendemain avec le père de Nadia.

Cependant, Nadia a choisi de rester à l’école. Vers 15 h.m, Nadia a envoyé un message à ses amis : « Vous ne m’aimez pas tous, alors je ne veux pas dire à l’enseignant que j’en ai marre de dormir au Royaume-Uni. Doucement, il sera 15h30.m.

Le message de Nadia à ses amis était vrai. Nadia a sauté du quatrième étage de l’école. Sur les réseaux sociaux ont également diffusé une conversation via un court message entre Nadia et son amie. Au cours de la conversation, Nadia a dit qu’elle préférerait sauter du quatrième étage de son bâtiment scolaire, plutôt que de rentrer chez elle et de se faire maltraiter physiquement à la maison. Une grande question qui n’a pas non plus été révélée.

Il est possible que Nadia se soit non seulement sentie sous la pression du comportement d’intimidation de ses amis, mais qu’elle se soit aussi sentie en danger de retourner chez elle. Ironie du sort, parce que la famille devrait être la première maison et l’école est la deuxième maison pour les élèves, sans exception Nadia.

Le vice-président de la Commission X Hetifah Sjaifudian a rappelé à tous les directeurs et enseignants de se soucier davantage de leurs élèves. Si un élève se plaint d’avoir été maltraité, il doit être pris au sérieux et retracé.

« L’école ne doit pas être sur la défensive et nier automatiquement que des cas d’intimidation se produisent à l’école, parce que peu importe les efforts que nous faisons pour empêcher l’intimidation de se produire, il est impossible d’éradiquer à 100 % cette possibilité », a déclaré Hetifah à VOI à Jakarta, dimanche 19 janvier.

Selon Hetifah, il est nécessaire de changer le point de vue de l’enseignant de la salle d’accueil et du professeur d’orientation de counseling (BK) pour s’attaquer au problème de l’intimidation dans les écoles. « J’accepte souvent qu’ils aiment banaliser, même les enfants qui déclarent être considérés comme difficiles à s’entendre », a-t-il dit.

Âge vulnérable

Les données mondiales de l’Organisation mondiale de la santé (OMS) en 2018 montrent que le suicide est la principale cause de décès chez les 15-29 ans. Une enquête de l’Enquête mondiale sur la santé des élèves basée à Schoola en Indonésie en 2015 a révélé qu’un adolescent sur 20 s’était déjà senti suicidaire.

Les idées suicidaires ont atteint 5,9 p. 100 chez les adolescentes et 3,4 p. 100 chez les adolescents. Au total, 20,7 p. 100 des adolescents ont également été victimes d’intimidation. Citée par CNN, une étude récente de la California Healthy Kids Survey en 2019 a montré que l’intimidation a des effets à court et à long terme pour les adolescents.

Les adolescents victimes d’intimidation de la part de leurs pairs, pour quelque raison que ce soit, ont un impact plus important à long terme sur la santé mentale que les enfants maltraités par les adultes.

Impartialité de la victime

Le psychologue Ratih Ibrahim a déclaré que l’impartialité envers les victimes d’intimidation est très importante. Il ne s’agit pas seulement de prendre soin d’eux. Il a également averti que l’intimidation est un crime commis sur la base de la délibérité, parce qu’elle a ciblé ses victimes

« Nous devons savoir que l’intimidation est un crime. L’ignorance est aussi l’intimidation, la négligence, y compris l’intimidation. Non seulement plus conscient, mais se déroulant avec la victime. Si la victime a tort, nous l’aidons afin qu’il puisse réparer les mauvaises choses en lui », a déclaré Ratih, lorsqu’il a été contacté par VOI.

Le cas de Nadia devrait vraiment être une leçon, non seulement pour la famille ou l’école, mais aussi pour nous tous. Ratih a dit, si la maison ne peut pas fournir un sentiment de sécurité, alors l’école devrait lui donner. Parce que l’école est la deuxième maison pour ses élèves.

Ratih a également révélé, les étapes à prendre pour trouver des amis, des parents ou des gens autour de nous qui éprouvent des problèmes comme Nadia. Tout d’abord, il devrait augmenter l’empathie. Mettez-nous comme la victime. « La justice doit toujours être maintenue, nous aidons même pas à isoler la victime », a-t-il expliqué.

Puis, dit Ratih, si la victime raconte ce qu’il a vécu, alors invitez la victime à obtenir de l’aide en la disant à la famille. Toutefois, si le problème vient de la famille, invitez à parler à l’enseignant.

« Aide de qui? Surtout les parents, si les parents ne le sont pas, alors qui? L’enseignant dong, de sorte que l’enseignant ne doit pas être indifférent. S’il s’avère que l’enseignant ne comprend pas quoi faire, dites-le au directeur. Une forme de solidarité d’amis pour soutenir cette victime », a-t-il dit.

Toutefois, si la famille ou l’école le maltraite, a dit Ratih, alors invitez la victime à se présenter aux autorités. Parce que.l’intimidateur est mauvais. « Si la violence à la maison ou à l’école est grave, signalée aux autorités. C’est un crime, c’est un crime », a-t-il dit.

Ratih a évalué, dans le cas qui est arrivé à Nadia, il y avait quelque chose de mal dans l’école où Nadia a étudié. Parce que le mouvement anti-intimidation est un mouvement qui existe depuis des années. « Il y a donc quelque chose qui ne va pas dans cette école. Il faut rappeler à l’enseignant et au directeur d’école d’être introspectifs. Il y a quelque chose qui ne va pas dans son école. Tant qu’il n’y aura pas d’acte d’intimidation réduit au silence, il semble que tant que son professeur ne l’aura pas intimidé, ce n’est pas vrai », a-t-il dit.