JAKARTA - Le gouverneur de Java central, Ganjar Pranowo, a demandé que le scénario d'activité d'enseignement et d'apprentissage en face à face (KBM), dans les conditions de la pandémie COVID-19, soit bien préparé.
"Aujourd'hui, nous avons une réunion. Je demande au Bureau central de l'éducation et de la culture de Java (Disdikbud) de se préparer immédiatement et de respecter les protocoles de santé", a-t-il déclaré, cité par Antara, Semarang, mercredi 29 juillet.
Selon lui, cette préparation a été réalisée suite à un plan du gouvernement central pour permettre à nouveau l'apprentissage en face à face dans les écoles non seulement dans la zone verte et en dehors de la zone en mettant en œuvre des protocoles sanitaires stricts.
Ganjar a également demandé au Central Java Disdikbud de communiquer avec le Central Java BPBD et Diskominfo pour trouver une carte de l'emplacement du COVID-19 dans le centre de Java. Parce que les deux agences connaissent la carte quelles zones se situent dans la zone jaune ou verte.
«Maintenant, dans le village où il y a déjà une école, vous pouvez choisir d'abord, continuer à pratiquer d'abord pour les préparer face à face. Oui, l'infrastructure, les enseignants et les protocoles de santé», a-t-il dit.
De plus, limiter le nombre d'étudiants qui étudient est également une préoccupation. "Combien d'élèves peuvent aller à l'école en premier et combien d'élèves devraient étudier à la maison, pas ensemble. Si cela peut être testé et géré, j'espère que cela pourra résoudre le problème", a-t-il déclaré.
Néanmoins, Ganjar a admis qu'il ne pouvait pas confirmer quand l'école serait mise en place en utilisant la méthode en face à face car il attendait toujours de nouveaux développements.
«Jusqu'à aujourd'hui, nous allons d'abord en ligne, personne n'est entré (en utilisant la méthode en face à face)», a-t-il déclaré.
Pendant ce temps, a ajouté le responsable par intérim de Central Java Disdikbud Padmaningrum, trois scénarios pourraient être appliqués si la méthode d'école en face à face est implémentée dans Central Java.
Premièrement, en testant un district pour une école, la deuxième étape consiste à ajouter des zones qui sont entrées dans la zone verte et la troisième étape augmente le nombre d'élèves.
«Donc progressivement et en regardant l'état de préparation de chaque région et école. Bien sûr, la mise en œuvre est stricte, par exemple le nombre d'élèves est limité, les heures d'apprentissage sont réduites et il n'y a pas de 'classe mobile', si un cas COVID-19 se produit dans les écoles, l'école sera à nouveau fermée », a-t-il déclaré.
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