27 181 Enfants âgés De 7 à 18 Ans à Wonosobo Non Touchés Par L’école, La Distance à La Géographie Devient Un Déclencheur

Rakor discute de la prise en charge des enfants non scolarisés (ATS) dans la régence de Wonosobo (ANTARA)

WONOSOBO - Bappeda Wonosobo Regency of Central Java a déclaré, pas moins de 27 181 enfants âgés de 7 à 18 ans dans la catégorie de ne jamais être scolarisés et de ne plus être scolarisés. Il faut beaucoup d’attention et de traitement pour résoudre ce problème.

Le chef du gouvernement social et culturel de la régence de Bappeda Wonosobo, Amin Purnadi, a déclaré que l’un des initiés pour surmonter cela est le programme de l’école Mayo ou Ayo Sekolah.

« Nous invitons un certain nombre d’organisations régionales de dispositifs (OPD) à réduire le nombre d’enfants non scolarisés (ATS) en soulevant l’idée du programme scolaire Mayo », a déclaré Amin après une réunion intersectorielle discutant de la gestion des ATS à Wonosobo, Antara, vendredi 8 octobre.

Rakor a eu lieu du 7 au 8 octobre 2021 avec le Bureau de l’éducation des jeunes et des sports, le Service social de Permasdes, le Bureau de la population et des registres civils, le Bureau ppKBPPA et la Section du bien-être du peuple setda.

« Ce forum vise à égaliser la perception de la façon dont les efforts avancés pour traiter le problème des enfants qui ne vont pas à l’école ensemble afin que la mise en œuvre ne se chevauche pas et puisse toucher les bons objectifs », a-t-il déclaré.

Amin Purnadi a ajouté, après le rakor, qu’il a immédiatement suivi avec une cartographie intégrée des données, avant de continuer au stade du plan d’action régional.

Sri Fatonah WI, chef du sous-domaine de l’éducation et de la culture, Bureau de l’éducation de la jeunesse et des sports de Wonosobo, a ajouté la cause du nombre élevé d’enfants non scolarisés dans la régence de Wonosobo en raison de l’état géographique des montagnes aux contours relativement inégaux. En conséquence, les enfants ont des difficultés à accéder à l’éducation.

« Ensuite, il y a aussi encore des villages et des hameaux éloignés dans la régence de Wonosobo avec différents niveaux de difficulté pour atteindre l’école la plus proche, à la fois au niveau primaire, au collège et au lycée », a-t-il déclaré.

Sur la base des données de la carte des services de transport et de la répartition des écoles secondaires de premier cycle, a-t-il déclaré, toutes les écoles ne sont pas sur la ligne de service de transport, de sorte que la distance entre la maison et l’école est assez éloignée.

La longue distance, selon lui, ajoute également au fardeau pour les parents de fournir des frais de transport supplémentaires, à la fois lorsqu’ils doivent utiliser un taxi moto ou forcés de permettre à leurs enfants de conduire des véhicules à 2 roues même si l’âge n’est pas autorisé.

L’ATS élevé, a-t-il dit, a conduit à une faible durée moyenne de l’école (RTLS) dans la régence de Wonosobo. Données en 2020, WONOSOBO Regency RTLS est toujours à 6,81 ans, bien en dessous du RTLS de la province centrale de Java qui a été à 7,69 la même année.

« Dans l’ex-région de Karesidenan Kedu, la régence de Wonosobo est également au bas de l’échelle, il faut donc le sérieux de toutes les parties pour que la situation puisse être améliorée », a déclaré Sri Fatonah WI.