Nadiem: La Vaccination Est Après PTM, Pas PTM Poursuit La Vaccination

Ministre de l’Éducation et de la Technologie Nadiem Makarim/ANTARA

JAMBI - Le ministre de l’Éducation, de la Culture, de la Recherche et de la Technologie, Nadiem Anwar Makarim, a déclaré que la vaccination devrait « rattraper » la mise en œuvre de l’apprentissage en face à face (PTM).

Avec l’achèvement de la vaccination, les unités éducatives de la petite enfance aux établissements d’enseignement supérieur sont en mesure d’effectuer une PTM limitée dans les unités d’éducation.

« Pendant la pandémie actuelle de COVID-19, le gouvernement a ordonné d’ouvrir PTM dès que possible, des écoles aux universités, après que la vaccination PTM puisse s’accélérer », a déclaré Nadiem Makarim, cité par Antara, mardi 21 septembre.

La mise en œuvre d’un PTM limité dans l’unité de l’éducation est une directive directe du président. Le président Joko Widodo a ordonné que les unités éducatives du niveau un au niveau trois puissent mettre en œuvre un PTM limité. Et le PTM a été réalisé en tenant compte de la mise en œuvre du protocole sanitaire COVID-19.

Lors de sa visite à Jambi, Nadiem a apprécié l’enthousiasme des éducateurs et des étudiants pour effectuer un PTM limité. Il appréciait cet esprit parce qu’il prétendait avoir vu l’esprit et l’esprit du monde de l’éducation qui repartait à rouler.

« La chose la plus importante maintenant est que les enfants retournent à l’école pour participer à la PTM, bien qu’avec les restrictions sur les protocoles sanitaires, nous devons accélérer les réunions en face à face », a déclaré le ministre Mas, comme Nadiem Makarim est familièrement appelé.

Le ministre Mas a expliqué que la mise en œuvre du PTM limité est un intérêt commun. Si la PTM n’est pas mise en œuvre, on craint qu’une génération ne perde des connaissances et des compétences, en général ou en particulier, ou communément appelée « apprentissage perdu ».

Lorsque cela peut se produire en raison d’un écart prolongé ou de la non-mise en œuvre continue du processus d’éducation.

Nadiem a souligné que la mise en œuvre de l’apprentissage en ligne pendant la pandémie de COVID-19 a eu un impact négatif sur les écoles, en particulier le secteur privé. C’est donc l’une des raisons pour lesquelles il est très important d’accélérer la PTM limitée dans les écoles.

« Retournons les enfants à l’école pour qu’ils ne subissent pas de perte de génération qui a un impact permanent. Espérons que dans les deux prochaines semaines, les unités d’éducation PAUD, SD et SMP à Jambi pour pourvoient mettre en œuvre un PTM limité », a déclaré Nadiem Makarim.

En outre, le Mendikbudristek a également encouragé le gouvernement provincial de Jambi à pouvoir proposer la formation d’enseignants honoraires pour pouvoir passer le test d’admission aux premiers secours. Parce que le test de premiers secours pour les enseignants honoraires n’a été effectué à nouveau qu’après les dernières décennies.

Le gouvernement central garantit également aux gouvernements locaux que le budget des incitations pour les travailleurs humanitaires sera pris en charge par le gouvernement central. Mais si vous ne pouvez pas vous former, vous ne pouvez pas positionner des enseignants honoraires pour entrer une trousse de premiers soins.

« En octobre, la deuxième série de formations sera ouverte, si Jambi n’a pas soumis de formation, veuillez soumettre une formation afin que l’année prochaine, elle puisse effectuer une réception de premiers secours pour les enseignants honoraires », a déclaré Nadiem Makarim.