BANJARMASIN - Près de deux ans après l’arrêt de l’apprentissage en face à face (PTM), les élèves du village de Pipitak Jaya, dans la régence de, dans le Kalimantan du Sud, ont été contraints de se rendre dans les collines ou les hautes terres pour recevoir un signal pour suivre les activités scolaires dans les filets (en ligne).
M Farizal Arliandi, élève de South 1 à, a déclaré que chaque jour, il était avec d’autres élèves, l’école au-dessus du plateau connue sous le nom de colline Pamujaan dans le village de Pipitak Jaya.
« Habituellement, de 08h00 WITA à 16h00 WITA, il n’y a que des amis. Si la matinée est présente ici, plus de 20 personnes juste pour assister, ouvrir du matériel ou collecter des devoirs », a déclaré l’étudiant du département audio et vidéo de la classe XI a été cité par Antara, jeudi 9 septembre.
Selon lui, ce qui rend les étudiants le plus contrariés, c’est que lorsque l’électricité est éteinte, le réseau Internet est complètement perdu jusqu’à ce qu’il ne puisse pas suivre les activités d’apprentissage.
« Lorsque le courant est éteint, le signal a disparu. Une fois que le temps de rediffusion n’a pas eu le temps de recueillir des réponses, donc forcé de participer à la rediffusion de suivi " a-t-il déclaré.
Chaque jour, l’horaire scolaire doit faire en moyenne cinq matières. Avec un livre et un smartphone après avoir obtenu du matériel d’apprentissage de l’enseignant effectuant directement la tâche donnée dans un chalet au toit de bâche.
« Communication avec les enseignants à l’aide de l’application WhatsApp et lors de l’apprentissage de l’enseignement et de la collecte de tâches via Google Class Room », a-t-il déclaré.
La déclaration était conforme à celle d’autres étudiants Ahmad Faqih (16 ans), un élève de la classe X du SMKN 1 South spécialisé dans la pêche et Muhammad Aria (14 ans), un étudiant de la classe IX du SMPN 1 Piani.
Bon nombre des leçons que les écoles dispensent ne peuvent pas être comprises par les méthodes d’apprentissage en ligne telles qu’elles sont aujourd’hui. Avec un tel style d’apprentissage apporte rapidement la saturation.
Les trois élèves ont dit qu’ils voulaient vraiment apprendre en face à face avec les enseignants et passer du temps avec d’autres élèves à l’école.
En cinq jours pour étudier en ligne, l’étudiant moyen a besoin d’un forfait Internet Telkomsel de deux Go pour 15 000 Rp, pour envoyer des devoirs, étudier sur YouTube et explorer le Web.
Alors que Camat Piani Arie Wijaya a révélé que le signal a été obtenu à partir de l’émetteur de Telkomsel autour du sous-district qui est à environ trois kilomètres de l’endroit où l’étudiant a reçu le signal.
« Sur les huit villages, il y a cinq villages qui sont complètement vides (pas de signal), les trois autres villages sont partiellement affectés par le signal, de manière inégale », a-t-il déclaré.
Dans l’emplacement du plateau, il y a trois points avec un petit zonage qui sont souvent occupés par les étudiants et le grand public pour obtenir des signaux, dans le village de Batu Ampar et Pipitak Jaya.
Géographiquement, le sous-district couvrant une superficie de 190,08 carrés a une hauteur moyenne de 25 à 200 mètres au-dessus du niveau de la mer (MDPL).*
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