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JAKARTA - Président de la Commission X DPR RI Syaiful Huda a déclaré que l’Indonésie est maintenant confronté à une situation d’urgence de l’éducation en raison de la pandémie COVID-19. Il a même dit qu’en raison de la pandémie, de nombreuses écoles privées se sont effondrées en raison de difficultés à faire fonctionner l’argent.

« De nombreuses écoles privées se sont effondrées. Sur les milliers d’écoles, beaucoup se sont effondrées parce que leurs parents ne peuvent pas payer les frais de scolarité et ainsi de suite », a déclaré M. Syaiful lors d’un événement de discussion diffusé sur YouTube, le samedi 27 juin.

Un autre problème auquel est confronté le secteur de l’éducation est l’inefficacité de l’enseignement à distance.

Selon lui, bien que le ministère de l’Éducation et de la Culture (Kemendikbud) ait adopté une politique de zones rouges, oranges et jaunes pour ne pas mener d’activités d’apprentissage dans les écoles, des problèmes surgissent encore.

La raison en est, jusqu’à présent, le ministère de l’Éducation et de la Culture n’a pas préparé une adaptation du programme d’études au milieu d’une pandémie. Afin que toutes les écoles ne puissent pas organiser l’apprentissage à distance.

En outre, bon nombre des parents des élèves touchés n’ont pas non plus été en mesure de répondre aux besoins en matière de crédit et de quotas pour l’apprentissage à distance. Cela a donc certainement un impact sur les activités éducatives.

« J’appelle cette condition objective une urgence pour les éducateurs en Indonésie. Il y a un grand risque associé à cela », a-t-il dit.

Syaiful a également révélé que de nombreux enfants diplômés de l’école secondaire (SMA) ont de la difficulté à poursuivre leurs études supérieures en raison de problèmes économiques.

Ainsi, a-t-il dit, le Parlement indonésien a continué d’encourager le ministère de l’Éducation et de la Culture à prendre de nouvelles mesures à cet égard. « L’État doit être présent sur la façon dont les jeunes Indonésiens peuvent poursuivre leurs études sur le campus », a-t-il dit.


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