Le sourire qui a retrouvé la vie : quand l’école n’est plus un luxe

Le secrétaire du cabinet, le lieutenant-colonel Teddy Indra Wijaya, a dialogué avec des candidats à l’admission à l’École populaire intégrée (SRT) 8 à l’Institut de l’aviation indonésien de Curug, dans le district de Tangerang, Banten. (Dok-Kemensos)

TANGERANG - Pour certains enfants, le banc d’école peut ne pas être qu’une routine quotidienne habituelle. Cependant, pour des dizaines de milliers d’enfants qui ont dû quitter la salle de classe - ou même qui n’y ont jamais mis les pieds - une table de travail est un luxe qui n’a jamais été abordable.

L’ambiance triste et chaleureuse a envahi la zone de l’Institut de technologie de l’aviation d’Indonesian Curug, dans le district de Tangerang, Banten, dimanche après-midi. Au milieu des rires et du bruit des participants à la préparation de la période d’introduction à l’environnement scolaire (MPLS) de l’école populaire intégrée (SRT) 8, les espoirs qui avaient été étouffés ont commencé à s’allumer à nouveau.

En face des enfants qui ont une histoire diverse de la lutte pour la vie, le secrétaire du cabinet, le lieutenant-colonel Teddy Indra Wijaya, les a salués l’un à la fois. Il a écouté les paroles honnêtes des lèvres minuscules des enfants qui avaient auparavant été marginalisés par les circonstances.

« Les écoles populaires sont une façon pour le président de faire en sorte que tous les enfants en Indonésie puissent aller à l’école. Ceux qui ne vont pas à l’école peuvent aller à l’école, ceux qui ont réussi à quitter l’école peuvent continuer leurs études, ceux qui n’ont jamais étudié peuvent étudier », a déclaré le lieutenant-colonel Teddy, regardant chaleureusement la rangée de jeunes visages qui portent maintenant de nouveau leur uniforme.

Pour Teddy, ramener ces enfants dans la salle de classe n’est pas seulement leur donner des livres, des crayons et des sièges. C’est un effort pour restaurer la dignité et leur donner le courage de reprendre les rêves qui avaient été enterrés.

« Pour que ceux qui n’avaient pas de rêve auparavant, puissent un jour avoir un rêve et un grand ambition », a-t-il ajouté.

Une nouvelle maison pour changer le destin

En visite sur place, le ministre des Affaires sociales Saifullah Yusuf (Gus Ipul) et le vice-ministre des Affaires sociales Agus Jabo Priyono ont assisté à la rigole des enfants qui sont maintenant prêts à commencer un nouveau chapitre de leur vie.

Gus Ipul a revélé que l’Ecole populaire est née comme une forme de soutien réaliste de l’ideé du président Prabowo Subianto pour les familles marginalisées qui ont souvent été laissées désertes par l’équilibre du développement.

Afin que ces enfants puissent se concentrer sur leurs rêves sans avoir à s'inquiéter des frais quotidiens ou des contraintes économiques de la famille, l'École populaire est conçue avec le concept de pension. Ici, tous les besoins de vie et d'apprentissage des enfants sont entièrement fournis par l'État.

Pour Gus Ipul, aucun enfant ne mérite de se sentir perdant simplement en raison de ses circonstances de naissance. La pauvreté ne doit pas être une raison de briser la chaîne de l'avenir.

« Chaque élève a de la valeur », a insisté Gus Ipul.

Touchant des dizaines de milliers de rêves

Aujourd’hui, pas moins de 43 000 enfants dans tout le pays ont été touchés par le programme Sekolah Rakyat. Des dizaines de milliers d’enfants qui pensaient que leur avenir était fermé ont maintenant le même podium pour se tenir debout et aspirer à être ce qu’ils veulent — que ce soit un soldat, un ministre, un médecin ou un pilote d’aviation.

Ce jour-là, à Curug, parmi les rangées d'enfants qui souriaient timidement mais avaient des yeux brillants, une nouvelle ligne du destin était écrite. Ils ne sont plus seulement témoins du développement, mais deviennent les propriétaires de l'avenir de l'Indonésie.