JAKARTA - Le président du Comité de travail (Panja) du projet de loi sur le système national d’éducation (RUU Sisdiknas), Hetifah Sjaifudian, a revélé que la Commission X de la Chambre des Représentéants avait accepté de poursuivre l’examen du RUU Sisdiknas à l’état de harmonisation au sein de l’organe législative (Baleg).
« Cette décision (de poursuivre l’harmonisation à Baleg) a été approuvée par toutes les factions, accompagńée d’un certain nombre de notes et d’évaluations substantielles de chaque faction. Ce processus d’harmonisation est une phase importante avant que le projet de loi Sisdiknas ne soit soumis comme proposition d’initiative du DPR, avec une place de participation publique qui est suré qu’elle restera ouverte », a-t-il déclaré dans une déclaration écrite, dimanche 12 juillet.
Hetifah a expliqué que l’élaboration du projet de loi Sisdiknas a eu lieu depuis janvier 2025 dans le cadre de différents réunions, visites de travail, discussions publiques et consultations avec les ministerés, les gouvernements locaux, les universitaires, les organisations professionnelles, les organiseurs d’éducation, les organisations communautaires, ainsi que différents autres parties prenantes.
« Depuis le début de l’élaboration du projet de loi Sisdiknas, il a été fait de manière participative en impliquant divers éléments de la société. Les contributions que nous avons reçues de diverses régions et groupes d’intervenants ont été une partie importante de l’amélioration de la substance de ce projet de loi », a-t-il poursuivi.
Il a insisté que le processus d’harmonisation au sein de l’organe législative est une étape importante car le RUU Sisdiknas intégré diverses dispositions en matíre d’éducation qui sont à ce jour disperses dans un certain nombre de lois dans un cadre de réglementation plus complet et intégré.
C'est pourquoi plusieurs questions stratégiques sont préoccupantes, notamment l'équité dans l'accès à l'éducation, l'optimisation de l'allocation budgétaire pour l'éducation de 20% du budget national et du budget local, le renforcement du Tri Sentra Education qui comprend la famille, les unités d'enseignement et la communauté, l'amélioration de la qualité et du bien-être des enseignants, le renforcement de l'éducation religieuse, jusqu'aux services éducatifs inclusifs pour les personnes handicapées, les personnes marginales et les régions les plus défavorisées, les régions les plus avancées et les plus éloignées (3T).
Le projet de loi Sisdiknas lui-même se compose de 16 chapitres et de 257 articles. Certains des sujets stratégiques reglés comprennent l’élargissement de l’éducation obligatoire à 13 ans, le renforcement de la rélevançe de l’enseignement superièur avec le monde des affaires et le monde industriel, la reconnaissance des pesantren comme partie intégrante du système d’éducation nationale, le renforcement de la professionnalité des enseignants et des professeurs, la protection des apprentis et des enseignants, l’intégration des données de l’éducation nationale, jusqu’à la confirmation de l’utilisation de l’éducation budgettée au moins 20 pourcent du budget national et du budget de l’éducation plus efficacement.
Selon Hetifah, bien que le projet de loi Sisdiknas ait atteint l’étape de l’harmonisation, le public peut toujours transmettre des critiques, des suggestions et des commentaires aux etapes suivantes. Une fois le processus d’harmonisation achévé, le projet de loi Sisdiknas sera soumis à la session plénière de la Chambre des Représenténts de la RI pour demander son approbation en tant que proposition d’initiative de la Chambre des Représentés avant d’être discutue avec le gouvernement.
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