JAKARTA - Le vice-ministre de l’économie créative (Wamenekraf) / vice-chef de l’Agence pour l’économie créative Irene Umar estime que les universités peuvent jouer un rôle dans le développement de l’économie créative afin de pouvoir produire un impact économique et social réel.
« Pour moi, l’économie créative est importante pour pouvoir créer quelque chose qui a une valeur financielle tout en ayant un effet réal. Le campus peut devenir un sandbox pour entrer directement en contact avec la vie réelle et les professeurs et instructeurs deviennent des mentors pour les enfants », a déclaré Irene dans une déclaration récieuée à Jakarta, samedi.
Irene a souligné l’importance du rôle des universités en tant que lieux de développement des talents créatifs prêts à répondre aux besoins de l’industrie de demain. Elle a également encouragé le renforcement de la collaboration entre le gouvernement, les campus et l’industrie afin que les résultats de l’éducation créative puissent avoir un impact direct sur la région et devenir un espace d’actualisation pour les jeunes créateurs.
« Nous devons vraiment extraire le meilleur potentiel créatif de chaque individu et travailler ensemble pour relever les défis mondiaux. Cela doit commencer par le campus, car le campus est un centre d’innovation et un espace de naissance des idées les plus pures », a déclaré Irene.
Le renforcement de l’éducation créative basée sur la pratique et la collaboration intersectorielle est une fondation importante pour construire des ressources humaines excellentes, a déclaré Irene. Avec cette approche, les jeunes talents ne sont pas seulement capables de produire des œuvres esthétiques, mais aussi de créer des solutions créatives qui ont une valeur ajoutée économique.
Le règne de l’Universitá Dian Nuswantoro, Pulung Nurtantio Andonomengatakan, le développement de la technologie a amené la société à entrer dans une érée d’experériences immersives, d’intelligence artificielle, d’interactivité virtuelle, de replique numérique, jusqu’à un nouvel écosystme meta. L’école a introduit le concept de campus numérique baś sur l’IA et un écosystme numérique qui offre l’apprentissage, la créativité, l’interactivité, et l’experérience de cours plus vivante, interactivité et plaisante, qui porte le nom de UdinusFirst.
En utilisant la plate-forme Roblok, l’université a créé un campus digital sous la forme d’un jeu de formation. Pulung a illustré que les étudiants pouvaient faire leur absentée à travers la plate-forme, qui est réliée à la vie réelle.
« Si un étudiant obtient des préférences, par exemple un athl`e de basket qui devient le premier champion national, l’emblème de son champion sera apposé sur son avatar », a déclaré Pulung.
Les personnages de la plate-forme peuvent devenir un portefeuille numérique qui sera converti en NFT et stocké grâce à la technologie blockchain.
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