Komisi X DPR, le sujet de controverse, demande au MPR de réformer le mécanisme de sélection du concours intelligent et prudent des quatre piliers

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JAKARTA - Un membre de la Commission X de la Chambre des Représentants, Habib Syarief Muhammad, a demandé au Majelis Permusyawaratan Rakyat (MPR) d’améliorer rapidement le mécanisme d’évaluation du Concours de Cerdas Cermat (LCC) des Quatre Piliers. Cette demande a suivi le conflit lors de la finale au niveau de la province de Kalimantan Occidental, au cours de laquelle le jury a donné des notes différentes pour des réponses substantiellement identiques de deux différentes écoles.

Habib a exprimé sa préoccupation à propos de la polémique. Il estime que l’incohérence des évaluations dans un concours national peut nuire au sentiment de justice et à l’esprit de compétition saine parmi les étudiants.

« L’existence de différences d’évaluations des mêmes réponses de deux participants montre que le mécanisme d’évaluation doit être évalué globalement. Nous espérons que c’est la première fois. Le système d’évaluation doit être objectif, juste et transparent afin que la credíbilité du concours soit maintenue », a déclaré Habib Syarief aux journalistes, mardi 12 mai.

Habib a insisté sur le fait que le mécanisme d’évaluation à l’avenir devait être plus détaillé avec des indicateurs mesurables, incluant la précision, la rapidité et la clarté des réponses.

« Conformément aux directives de mise en œuvre, le comité aurait dû surveiller chaque étape. L’évaluation post-sélection est importante pour identifier les insuffisances et fournir des recommandations de correction afin d’éviter les erreurs d’audition ou les perceptions du jury », a affirmé le législateur du PKB de Dapil Java Barat.

Afin de minimiser les conflits futurs, Habib a proposé deux innovations techniques dans le processus de jury. Premièrement, il est recommandé aux jurys d’utiliser des casques ou des écouteurs de haute qualité afin de pouvoir entendre les réponses des participants avec precision, en particulier dans les situations de concours rapides.

Deuxièmement, toutes les sessions de concours doivent être enregistrées avec une qualité audiovisuelle bonne. Cette enregistrée sert de preuve authentique qui peut être rejouée en cas de protestation ou de différence d’opinion concernant la réponse du participant. « Si il y a un debat, l’enregistrement audio peut être rejoué. C’est important pour l’acquitabilité de l’évaluation », a-t-il expliqué.

D'autre part, Habib a justement répris l'audace des participants qui ont fait des protestations critiques. Selon lui, la pensée critique et analytique est la principale objectif de la compréhension des quatre piliers de la nationalité.

« J’espère que cet incident n’éteindra pas l’enthousiasme des jeunes générations pour continuer à approfondir Pancasila, la Constitution de 1945, l’Indonesian Republic et Bhinneka Tunggal Ika comme fondement de l’Etat », a conclu-t-il.

Il est connu que le conflit a commencé lorsque le groupe C (SMAN 1 Pontianak) a répondu à une question concernant le processus de sélection des membres du BPK, mais a reçu une note de moins cinq. D'autre part, les juges ont donné une note de 10 au groupe B (SMAN 1 Sambas) pour une réponse ayant une substance similaire. Les juges ont raisonné que le groupe C n’a pas mentionné le Conseil des représentants régionaux (DPD) clairement, bien que les participants aient senti que leur réponse était correcte.