PP Tunas Resmi Berlaku, Kemenag Siapkan Penguatan Literasi Digital untuk 13 Juta Siswa dan Santri

Thobib Al Asyhar, chef du Bureau de la communication et de la communication publique du ministère de l'Éducation religieuse. (Dok. Kemenag RI)

JAKARTA - Le règlement gouvernemental sur la gouvernance de l’exploitation des systèmes électroniques pour la protection des enfants ou PP Tunas est officiellement entré en vigueur le 28 mars 2026. Suite à cette règle, le ministère de l’Éducation a déclaré qu’il renforcera la littératie numérique pour les étudiants et les étudiants dans les environnements religieux et religieux.

Thobib Al Asyhar, chef du bureau de la communication et de la communication publique du ministère de l’Agama, a déclaré que cette mesure était importante car plus de 13 millions d’étudiants et de santri se trouvaient sous la tutelle du ministère de l’Agama. Selon lui, le renforcement de la literation digitale est necessaire pour que la nouvelle génération ne soit pas seulement capable d’utiliser la technologie, mais aussi comprenne l’éthique et la réponsibleité dans l’espace numérique.

« Nous nous félicitons de l’entrée en vigueur du PP Tunas. C’est un moment pour renforcer l’alphabetisation digitale chez les étudiants et les étudiants, afin qu’ils puissent utiliser la technologie de manière sage et responsable », a déclaré Thobib à Jakarta, vendredi 28 mars 2026.

Il a expliqué que le renforcement serait encouragé par le processus d’apprentissage dans les institutions d’enseignement religieux et religieux. Les matíres enseignantes comprennent l’éthique digitale, la capacité de trier l’information, ainsi que le renforcement des valeurs religieuses.

Le ministère de la Culture et de la Communication optimisera également le rôle des enseignants, des conseillers religieux, des directeurs de pensionnats, des dais et des khâtib pour étendre l’éducation numérique aux citoyens. La collaboration avec diverses parties est censée être renforcée pour créer un espace numérique sûr et adapté aux enfants.

« L’alphabetisation digitale est une partie importante de la formation du jeune développement. Nous voulons nous assurer que les étudiants et les santri ne sont pas seulement des utilisateurs de la technologie, mais aussi capables d’être des agents de changement qui apportent des valeurs positives dans l’espace numérique », a déclaré Thobib.

Le ministre de l’Agama Nasaruddin Umar a insisté sur le fait que la mise en œuvre de PP Tunas ne reposait pas uniquement sur les règles, mais devait être renforceée par la famille et l’éducation religieuse. Selon lui, les parents et les environnements proches doivent être impliqués pour que l’espace numérique soit plus sain pour les enfants.

« Nous voulons que l’espace numérique devienne un espace sain, sain et éducatif pour les jeunes. C’est pourquoi la litercié digitale doit être renforceée, non seulement chez les enfants, mais aussi chez les parents et les environnements proches », a déclaré Nasaruddin.

Il a ajouté que les madrasas, les pesantren et les conseillers religieux seraient optimisés pour construire une conscience de l’éthique et de la réponsiblétée en ligne.