JAKARTA - Le service de l’éducation (Disdik) de la province de Jambi a élaboré de nouvelles règles pour les écoles anti-radicalisme dans le cadre de la prévention de l’entrée de fausses idées dans les unités éducatives qui peuvent affecter le mental des étudiants.
« L’élaboration de règles conformément aux instructions du gouverneur concernant des écoles sûres et confortables qui s’adressent aux apprentis », a déclaré le directeur par intendance (Plt) de la province de Jambi, Muhammad Umar, à Jambi, lundi, cité par Antara.
Une fois que la règle sera terminée, a-t-il dit, elle sera renforcée par les instructions du gouverneur (ingub). La réglementation régira les apprentis qui ne sont pas impliqués dans le radicalisme, y compris la violence et le harcèlement.
Dans le futur, a-t-il déclaré, la réglementation impliquerait la Force de travail regionale (Satgaswil) Jambi Densus 88 Anti Terrorisme (AT), afin de fortifier les étudiants qui sont à Jambi de ne pas être exposés au radicalisme, à l’intolerance et à l’extremisme.
Selon lui, la présence de la Satgaswil Densus 88 AT a jusqu'à présent eu un effet positif sur les institutions d'enseignement de Jambi. À l'avenir, ce programme sera continuellement développé afin d'empêcher la transmission de la pensée erronée à l'école.
En outre, il a déclaré qu’étant débuté en 2024, le programme de formation anti-radical a été appliqué par le gouvernement provincial de Jambi, en ciblant les chefs d’école, les enseignants et le personnel enseignant.
« La prévention du radicalisme peut commencer le plus tôt possible par la prévention dans les unités d’enseignement, nous avons dit au Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS) qu’il fallait le suivre », a-t-il expliqué.
Le conseiller du gouverneur pour le développement et l’économie Muktamar Hamdi a déclaré que l’une des missions de Jambi en termes de développement était de stabiliser la qualité des ressources humaines (RH) dans le domaine de l’éducation.
En 2045, a-t-il déclaré, l’Indonésie devrait devenir un pays dévelopṕ. L’une des conditions pour atteindre cet objectif doit passer par le développement de ressources humaines de qualité, concurrentielles et pieuses.
Le muktamar a reconnu que le gouvernement est actuellement confronté à une situation qui exige une vigilance sur la notion d’intolérance. A partir de cela, a-t-il dit, il faut une initiation précoce pour prévenir à l’école.
« Nous essayons d’éduquer les enseignants afin qu’ils puissent anticiper la transmission afin qu’elle ne se développe pas parmi nos étudiants », a-t-il dit.
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