La Commission X de la Chambre des Représentants demande au gouvernement de réhabiliter rapidement les moyens d'éducation après les inondations

Des étudiants survivants des inondations de la bande de neige traversént une route de rochers à Jorong Kayu Pasak Sud, Nagari Salareh Aia, Palembayan, Agam, Sumatra occidentale, mardi (9/12/2025). (ANTARA/Wahdi Septiawan)

JAKARTA - Le vice-président de la Commission X de la Chambre des représentants, Lalu Hadrian Irfani, a demandé au gouvernement, tant au niveau central qu'au niveau local, de se concentrer immédiatement sur la réhabilitation des équipements et des infrastructures (sarpras) de l'éducation. La restauration de ce secteur vise à permettre la reprise normale des activités d'enseignement et de formation.

JAKARTA - Le vice-président de la Commission X de la Chambre des représentants, Lalu Hadrian Irfani, a demandé au gouvernement, tant au niveau central qu'au niveau local, de se concentrer immédiatement sur la réhabilitation des moyens et des infrastructures (sarpras) de l'éducation. La restauration de ce secteur vise à permettre la reprise normale des activités d'enseignement.

JAKARTA - Le vice-président de la Commission X de la Chambre des représentants, Lalu Hadrian Irfani, a demandé au gouvernement, tant au niveau central qu'au niveau local, de se concentrer immédiatement sur la réhabilitation des infrastructures éducatives. La restauration de ce secteur vise à ce que le processus d'apprentissage et d'enseignement puisse reprendre normalement.

JAKARTA - Le vice-président de la Commission X de la Chambre des représentants, Lalu Hadrian Irfani, a demandé au gouvernement, tant au niveau central qu'au niveau local, de se concentrer immédiatement sur la réhabilitation des infrastructures éducatives. La restauration de ce secteur vise à permettre la reprise normale des activités d'apprentissage et d'enseignement.

JAKARTA — Le vice-président de la Commission X de la Chambre des Représentéants, Lalu Hadrian Irfani, a demandé au gouvernement, tant au centre qu’aux régions, de se concentrer rapidement sur la réhabilitation des moyens et des infrastructures (sarpras) de l’éducation. La réhabilitation de ce secteur vise à ce que le processus d’apprentissage et d’enseignement puisse reprendre normalement.

« Le gouvernement doit intervenir immédiatement pour mener une réhabilitation, à la fois émergée et à long terme, afin que les activit́es d’apprentissage et d’enseignement rétablisssent et que les droits à l’éducation des enfants restent garantis », a déclaré Lalu Hadrian, mardi 9 decembre.

Il a ensuite espéré que le processus de réhabilitation ne serait pas seulement de réparer les imméubles, mais aussi de renforcer la préparation des écoles et des campus face aux catastrophes dans le futur.

« Ces inondations doivent constituer un moment pour construire des sarpras plus résilientes, plus śécures et prềs à faire face aux risques de catastrophes », a déclaré le législateur de NTB.

Il a ensuite dit que, selon les données du ministeré de l’Education de base et secondaire (Kemendikdasmen), 2.185 écoles ont été affectes par les inondations. Le nombre d’étudiants affectes a été de 180.717, et celui des enseignants de 17.049.

En méme temps, les données du ministeré de l’Enseignement Superièur, des Sciences et de la Technologie (Kemendiktisaintek) indiquent qu’environ 60 universiteś ont été affecteśes par les inondations dans les régions d’Aceh, de l’Ouest de Sumatra et du Nord de Sumatra.

Par conséquent, Lalu a encouragé le Kemendikdasmen et le Kemendiktisaintek à accélérer l’évaluation des dommages et à veiller à l’allocation d’un budget spécial pour la réparation des sarpras éducatives dans les régions affectes.

« La coordination interministre et intergouvérénée est essentielle. Ne laissez pas les étudiants et les étudiants en études de longueurs de temps de perte d’apprentissage simplement en raison du retard dans la réparation des installations », a-t-il déclaré.