- Le ministre des Affaires sociales, Saifullah Yusuf, a confirmé que la construction d’un bâtiment permanent pour l’école nationale Rsakyat commencera en 2026. Sur les 166 lieux de développement prévus, pas moins de 147 sont prêts à travailler dans les premières étapes, et ce nombre pourrait atteindre 200.
Java Est est enregistrée comme la région avec le plus grand développement, à savoir 26 emplacements répartis dans les écoles appartenant au gouvernement du district / de la ville et de la province.
Gus Ipul, un salut familier sur le site, a expliqué que l’ensemble du processus initial de développement est maintenant entrant dans la phase de finalisation. Le gouvernement local a résolu les affaires foncières et actuellement le projet commence à entrer dans le processus d’enchères au ministère des Travaux publics.
al.com.it « Le processus chez le régent et le gouverneur de sa terre a été réglé. Cela signifie que le processus d’enchères a commencé au ministère des Pu, et, espérons-le, le développement sera sans heurts », a déclaré Gus Ipul après un dialogue avec les écoliers du peuple et les parents, jeudi 20 novembre.
il a également mentionné que les progrès du développement dans chaque région sont différents. Il y a des zones qui devraient achever le développement à la mi-année, tandis que d’autres jusqu’à la fin de l’année. Sur les 147 sites de développement de la phase initiale, Java Est est devenue la province avec le plus grand nombre de projets. « Jatim devient le plus grand nombre de zones », a ajouté le ministre des Affaires étrangères.
rénité de Java Est ne peut être séparée du besoin croissant d’installations d’éducation alternatives et de préparation des terres du gouvernement local.
rénal. Bien qu’au début, il y ait eu un certain nombre de défis, en particulier en ce qui concerne les dynamiques de mise en œuvre et d’adaptation, les conditions sont maintenant de plus en plus sous contrôle.
« Dieu merci, jusqu’à présent, le programme des écoles populaires s’est bien déroulé, nous surveillons chaque semaine. Au début, il y avait des défis dynamiques, mais après deux trois mois, le état est assez bon », a-t-il conclu.
rons, ce bâtiment permanent devrait renforcer la durabilité des programmes scolaires populaires tout en élargir l’accès à l’éducation pour les communautés dans diverses régions.
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