asmen: Badging et AI sont transformés en éléments d’enseignement obligatoires

Rali, Ministre de l'éducation primaire et secondaire, Abdul Mu'ti / ANTARA / Endang Sukarelawati

ARTA - Le ministre de l’Éducation primaire et secondaire (Mendikdasmen) Abdul Mu’ti a déclaré que le codage et l’intelligence artificielle (IA) qui sont encore élégibles, seront dirigés vers des cours obligatoires.

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al, a-t-il poursuivi, le codage et l’IA sont toujours des leçons de choix, mais à l’avenir, il deviendra une leçon obligatoire pour les étudiants.

al Mu’ti a également ouvert la possibilité pour PTMA de participer à des recherches politiques liées à divers programmes d’éducation primaire et secondaire, y compris l’éducation des personnages et les habitudes d’apprentissage des étudiants.

kdasmen est ouvert. Quel que soit le besoin des universités, tant qu’il est pertinent pour la direction du développement de l’éducation nationale, le ministère du Commerce est prêt à s’associer.

rimoine, dans son témoignage, Abdul Mu’ti a souligné l’importance de créer des synergies entre le gouvernement et les universités religieuses, en particulier le campus Muhammadiyah-Aisyiyah dans le cadre de la réforme de l’éducation nationale.

al a déclaré qu’actuellement, le ministère des Affaires étrangères dispose de cinq à six programmes prioritaires qui peuvent être mis en œuvre collaborativement avec PTMA.

d’abord, la revitalisation des unités éducatives, qui ne se concentre pas seulement sur l’amélioration physique et des infrastructures de l’école, mais comprend également la rénovation du système de gestion, de la gouvernance et l’augmentation de la capacité des directeurs et du personnel éducatif.

rénité : Le programme vise à permettre aux écoles de diverses régions de gérer l’apprentissage de manière indépendante et efficace avec le soutien de consultants et de faciliteurs professionnels.

de revitalisation comprend également la préparation d’un curriculum adaptatif aux besoins de l’âge, le renforcement du caractère des étudiants et l’amélioration de la qualité des services éducatifs pour être conformes aux normes nationales et internationales.

al Al Jazeera a déclaré que « Cette année, plus de 16 100 écoles ont été revitalisées avec un budget de 16,9 billions de roupies. L’année prochaine, nous nous efforcions de maintenir cette réalisation même si le budget est légèrement réduit », a-t-il déclaré.

rénal. Le deuxième programme est lié à l’amélioration de la qualité des enseignants grâce à divers programmes de formation professionnelle et d’éducation.

, a-t-il dit, a préparé 808 000 quotas pour l’éducation professionnelle des enseignants (PPG) et a étendu le programme de reconnaissance de l’apprentissage éclairé (RPL) pour les enseignants qui n’ont pas terminé leurs études en cours de formation.

ronyme. « Nous voulons nous assurer qu’aucun enseignant n’arrête sa carrière simplement parce qu’il ne répond pas aux exigences académiques. En fait, l’expérience d’enseignement est maintenant reconnue jusqu’à 70% dans le programme RPL », a-t-il déclaré.

k didas encourage également les programmes d’apprentissage en profondeur pour renforcer les capacités pédagogiques et le caractère des étudiants. Ce programme peut impliquer PTMA en tant qu’organisateur de formation aux enseignants et de développeurs de modules.

Il a déclaré qu’à partir de 2027, l’anglais sera une leçon obligatoire depuis la troisième année du primaire. Par conséquent, la formation des enseignants d’anglais est un objectif majeur.

, cependant, il veut que le terme de formation soit remplacé par une éducation afin d’être certifié et d’avoir un impact sur le professionnalisme des enseignants.

kdasmen a souligné que son ministère encourage chaque politique à résoudre d’un fort étude académique. « Nous voulons que la politique éducative ne soit pas seulement administrative, mais aussi une ingénierie sociale qui forme le caractère de la nation. Par conséquent, la recherche et les commentaires des campus Muhammadiyah-Aisyiyah seront très importants », a-t-il déclaré.

Abdul Mu’ti souligne que toute politique du ministère du Commerce n’est pas réalisée de manière parallèle, mais a une base philosophique et une étude approfondie.

en outre, l’importance du partenariat stratégique entre les ministères et PTMA doit continuer à être maintenue pour réaliser une éducation égale, inclusive et axée sur l’avenir.

ronyme : Dans un partenariat culturel, il exhorte toutes les parties à assurer une éducation qui non seulement éduque le cerveau, mais aussi développe le personnage.

du Forum du recteur PTMA 2025 organisé du 16 au 19 octobre sur le campus de l’UMM est un lieu pour la réflexion et l’assainissement des politiques d’éducation nationales, ainsi qu’un forum de synergie entre le gouvernement et le réseau de campus Muhammadiyah-Aisyiyah pour réaliser une éducation supérieure et un impact pour la nation.