ate : Le Ministre de la culture Fadli Zon Dorong a écrit un anniversaire historique pour la découverte de la nation

Du Conseil national de l'Association indonésienne de Prodi Education historique (P3SI) à l'Université d'État de Jakarta (UNJ), samedi 5 juillet. (prav)

ARTA - Le ministre de la Culture Fadli Zon a souligné l’importance de réécrire l’histoire de l’Indonésie afin que la jeune génération retrouve la nature de la nation. La déclaration a été faite lors du Sémaire national de l’Association indonésienne Prodi Education historique (P3SI) à l’Université d’État de Jakarta (UNJ), samedi 5 juillet.

Fadli, l’histoire de l’Indonésie n’a pas été systématiquement documentée depuis l’ère des réformes. « Enfin, le Livre national d’histoire de l’Indonésie a été compilé dans les années 1970 par l’équipe du professeur Soekanto. Alors que l’Indonésie dans le Journal historique publié en 2012 ne couvre pas la période de BJ Habibie à Joko Widodo », a déclaré Fadli Zon dans son discours virtuel.

al a souligné la nécessité de changer le point de vue historique qui est toujours influencé par le récit colonial. « Les Pays-Bas appellent leurs agressions militaires d’une « action policière ». En fait, pour notre nation, c’est clair une colonie », a-t-il déclaré.

Fadli considère que l’écriture de l’histoire n’est pas seulement une enregistrement des événements, mais aussi un processus de construction d’une identité nationale. « Nous réécrions l’histoire non seulement comme une enregistrement, mais comme une base pour former une génération qui comprend qui il est et où se dirige sa nation », a-t-il souligné.

el sur le thème de ce forum est « Écrire l’histoire, construire une nation: construire un rôle de l’éducation historique dans les écoles ». Le président du comité, Nuraeni Marta, a expliqué que ce forum est un espace de discussion stratégique pour les conférenciers et universitaires d’histoire de toute l’Indonésie.

rénal a également présenté des ressources bien connues, telles que le professeur Singgih Tri Sulistiyono (Université Diponegoro), Hamdan Tri Atmaja (Université d’État de Semarang) et Sumardiansyah (Association indonésienne des enseignants d’histoire).

al, Zulkarnain, le président de P3SI, a souligné que ce congrès était un élan important pour renforcer la collaboration entre les produits historiques. « Ce quatrième congrès est un moment crucial pour renforcer l’existence de P3SI et encourager le développement de l’éducation historique dans le pays », a-t-il déclaré.

wan, le directeur général de la protection de la culture et des traditions, a ajouté que l’apprentissage de l’histoire n’est pas seulement une question de méfaits. « L’histoire a le potentiel d’idées créatives que nous devons tirer parti », a-t-il déclaré.

in du programme a également été assuré par la signature d’un protocole d’accord entre le ministère de la Culture et l’UNJ. La signature a été effectuée par le doyen de la Faculté des sciences sociales et juridiques Firdaus Wajdi avec le professeur Agus Mulyana.

al.gr Grâce à cette activité, le gouvernement espère naître un nouvel esprit pour construire un récit historique de l’Indonésie plus centré sur l’Indonésie.