ar au dépôt des écoles soulignées, le chef de la Chambre des représentants : la preuve réelle de pénuries d’infrastructures éducatives

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ARTA - Le vice-président de la Chambre des représentants Cucun Ahmad Syamsurijal a souligné l’effondrement d’un bâtiment scolaire à Depok, dans l’ouest de Java. Selon lui, l’incident est une preuve tangible d’un manque d’infrastructures éducatives, il a donc besoin d’un amélioration.

al Al Jazeera a déclaré : « Nous sommes reconnaissants d’avoir maintenant un programme gratuit de nourriture et de nourriture (MBG) dans les écoles qui peut avoir un impact positif sur la qualité du développement des enfants. Mais il ne faut pas être nié, l’Indonésie a encore divers devoirs en termes de qualité des services éducatifs », a déclaré Cucun aux journalistes, mercredi 15 janvier.

Cucun, l’infrastructure scolaire n’est toujours pas égale en termes de qualité, en particulier dans les régions.

arjaya, le toit de deux salles de classe SDN Mekarjaya 29, Depok, Java occidental, s’est effondré le lundi 13 janvier parce qu’il était ennuyeux. À la suite de cet incident, les enfants du SDN Mekarjaya ont été contraints d’apprendre en ligne pendant le processus d’amélioration de l’école.

al Al Jazeera, sur le site d'information sur les réseaux sociaux, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur Twitter, sur

Cucun a également demandé au gouvernement, par l’intermédiaire du ministère de l’Éducation élémentaire et secondaire, d’investir les infrastructures scolaires dans toute l’Indonésie. Il vise à savoir quelles écoles ont besoin d’améliorations prioritaires pour assurer la qualité de l’éducation pour les apprenants.

al.com. « Nous pensons sous le gouvernement du président Prabowo Subianto qui a une vision de mission visant à améliorer la qualité du système éducatif, les questions d’infrastructure et de développement des écoles sont des priorités », a déclaré Waketum PKB.

Cucun a déclaré que la placée de l’amélioration de la qualité de l’éducation comme priorité majeure pourrait aider le développement des ressources humaines (RH) de l’Indonésie.

, a-t-il dit, la constitution a également exigé une allocation d’un grand budget pour l’éducation qui sera le capital de développement de la nation.

el Cucun a conclu : « L’État doit donc prendre des mesures pour assurer que chaque enfant en Indonésie a accès à une éducation adéquate et de qualité », a conclu M. Cucun.