KOTA BOGOR - L’Association des anciens élèves (HA) de l’IPB University a organisé le programme futur Agile Leadership Program (FALP) 2024, dans le cadre d’un espace visant à faciliter le développement du leadership parmi les jeunes, ainsi qu’à donner aux gagnants du programme la possibilité d’entrer à l’université sans tests.
Le président du DPP HA IPB, Walneg S. Jas, dans la ville de Bogor, a expliqué samedi que ce programme est destiné à l’Agence quotidienne de conseil d’administration de l’ISP et aux représentants parascolaires du secondaire de toute l’Indonésie.
Il a déclaré que FALP vise à renforcer le caractère de leadership empathy, adaptif, innovant et collaboratif. Les gagnants du programme ont également l’occasion d’être étudiant / i IPB University sans tests.
« Cela fait partie de notre contribution en tant qu’immunité des anciens élèves à l’égard de cette nation pour préparer les jeunes leaders candidats. Dans le pic de l’événement, 15 personnes ont été choisies pour obtenir un billet d’entrée en or IPB sans tests », a déclaré Walneg.
Il a mentionné que la série d’activités mises en œuvre consistait en tutorat conjoint avec la gestion de HA IPB, des projets sociaux, des camps de leadership et terminée par l’événement de récompense des meilleurs jeunes dirigeants comme événement de culmination.
Lors du pic de l’événement, a déclaré Walneg, il a été annoncé quels participants auraient reçu le billet d’or. Sur FALP l’année dernière, 15 personnes ont eu l’occasion.
« Maintenant, je discute avec IPB, peut-être que nous pouvons ajouter à 20 », a-t-il déclaré.
Walneg a déclaré que la FALP 2024 se tiendra de novembre 2024 à janvier 2025. Il est prévu que cette année, les participants à la FALP atteignent 5 000 personnes de toute l’Indonésie.
Le professeur Deni Noviana, vice-recteur pour l’éducation et l’étudiant à l’Université IPB, a déclaré que grâce à la FALP, IPB souhaitait trouver les meilleurs dirigeants potentiels de la nation et talents.
« Grâce à ce programme, nous essayons également d’alléger les différents problèmes rencontrés par les communautés et d’accorder un accès à l’éducation à ceux qui en ont besoin », a-t-il déclaré.
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