Les Enfants Devraient être Surveillés Non Pas à L’Internet Café, Même Si L’école Est éteinte à Cause De Corona

Photos d’activités d’apprentissage à domicile (Instagram @disdikdki)

JAKARTA - Gouverneur de DKI Jakarta Anies Baswedan fermé les activités d’enseignement et d’apprentissage dans les écoles. À partir de la maternelle, élémentaire, collège, à l’école secondaire / école professionnelle à travers DKI Jakarta pendant deux semaines pour empêcher la propagation de COVID-19. L’école s’est tenue du 16 au 27 mars.

Au lieu de cela, le gouvernement provincial de Dki Jakarta par l’intermédiaire du Bureau de l’éducation a mené un processus d’enseignement et d’apprentissage par des méthodes à distance à l’aide d’une application d’apprentissage.

Mais, en fait, il ya des étudiants qui ne se conforment pas aux règles de l’étude à domicile. Surveillance Satpol PP DKI, a trouvé un certain nombre d’étudiants qui utilisent le temps d’étudier à la maison pour jouer dans les centres commerciaux, cafés, même cafés Internet (cafés Internet).

Chef de Satpol PP DKI Arifin a déclaré que les rangs dans chaque sous-district qui trouvent des enfants à l’extérieur de la maison pendant les heures d’études seront invités à quitter l’endroit bondé et rentrer à la maison.

« Nous surveillons tous les jours dans des endroits bondés. Lorsque les écoliers sont retrouvés, ils sont éduqués et dirigés pour retourner chez eux, faire des activités d’apprentissage à la maison », a déclaré Arifin aux journalistes le mercredi 18 mars.

En réponse, le chef du Bureau de l’éducation de Nahdiana a déclaré que son parti avait donné une circulaire sous la forme d’un appel à la surveillance des parents ou tuteurs de chaque élève.

Les parents sont invités à superviser leurs enfants pour apprendre à l’aide d’installations d’apprentissage en ligne fournies par le ministère de l’Éducation et de la Culture. Cette installation est une application d’apprentissage à distance basée sur le portail Android Home Learning qui peut être facilement accessible sur belajar.kemendikbud.go.id site.

Les caractéristiques accessibles à partir de ces installations par les élèves et les enseignants comprennent les ressources d’apprentissage, les salles de classe numériques, les laboratoires virtuels et les banques à problèmes. Rumah Belajar peut être utilisé par les élèves et les enseignants de l’éducation de la petite enfance (PAUD), elementary school (SD), Junior High School (SMP), High School or Vocational (SMA/SMK) équivalent.

Toutefois, Nahdiana ne nie pas qu’il y a des étudiants qui ne prennent obstinément pas les leçons fondées sur les demandes. Parce que, le remplissage de la liste de présence de l’étudiant se fait par le biais de la demande.

« Si l’absence de Disdik est surveillée en ligne. On ne sait pas s’il traîne après ça. Maintenant, sur 1,5 million d’étudiants, je ne nie pas qu’il y en a encore (qui n’apprennent pas) », a déclaré Nahdiana.

« Le nom de l’enfant est saturé. Les gens étudient en classe seulement. Nous sommes à l’école, mas, parfois juste envie de sortir afin de ne pas se fatiguer », at-il poursuivi.

Néanmoins, Nahdiana a affirmé avoir demandé aux enseignants, en particulier aux enseignants de la salle d’accueil, de communiquer avec les parents au sujet du suivi de l’apprentissage des élèves à la maison.

« Il ne peut pas être fait Disdik lui-même. Si vous êtes à la maison, alors la supervision parentale. Mais nous allons réévaluer », a-t-il dit.

Psychologue de l’éducation de l’Université d’Indonésie, Rose Mini comprend le sentiment de « bebal » envers les enfants qui ne sont pas en mesure d’exhorter le gouvernement à étudier de façon indépendante et de ne pas aller à l’extérieur de la maison lorsque l’école est décaissée.

Quand il y a scolarisation, dit Rose, l’enfant sent qu’il y a une liberté de ne pas apprendre. En fait, le gouvernement a donné des conseils, et ainsi de suite. Mais, a-t-il dit, tous les enfants n’ont pas la sensibilité de s’inquiéter de la transmission du coronavirus.

« Ils considèrent que le coronavirus est médiocre, parce qu’ils n’en ont pas ressenti l’impact. Compte tenu des heures d’études des élèves sont si courtes parce qu’ils n’ont pas besoin de venir à l’école et de suivre le temps d’apprentissage à l’école, alors ils utilisent ce temps libre pour jouer », a déclaré Rose lorsqu’il a été contacté par VOI.

Rose comprend que le gouvernement ne peut pas toujours surveiller de près les activités étudiantes. Malgré cela, Rose a demandé que le rôle des parents de superviser et d’affecter leurs enfants continue de suivre les leçons conformément aux lignes directrices de l’école pendant le décaissement.

« Avec ces vacances soudaines, les parents devraient aussi garder un œil sur eux. Il existe un système d’apprentissage à distance utilisant l’application sur Internet que les élèves font et il doit être vérifié par leurs parents, si l’enfant travaille ou non »,

Psychologue de l’éducation de l’Université d’Indonésie, Rose Mini

De plus, l’école doit coopérer avec le parent ou le tuteur de l’élève. Avec la plate-forme d’apprentissage, l’enseignant de la salle à la maison doit coordonner avec les parents pour surveiller si l’enfant est réellement apprendre de lui ou non.